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“相同”与“不同”：金灿灿的黄金女神像被偷了，到底是谁干的呢？原来是百变大盗搞的鬼！国王是个自封的名侦探，他能看出百变大盗的破绽吗？女神像是否被追回了呢？等待国王的是举国上下的欢呼还是……
有魔力的数学：将笔直的长矛放在发散型的网格上，看上去长矛弯曲了；同样大小的硬币放在不同大小的圆形中央，看上去仿佛两个硬币形状发生了变化。这是一种魔法吗？看了《喜欢魔法的国王》你就知道了！
自然之美，玲珑几何：是否在年幼的时候你也曾幻想过经历一次刺激惊险之旅。随着本书的指引，你就将亲身体验一次。还在等什么，快来《梦游妖怪城》吧！
从数窗台到建立坐标系：公主和王子的浪漫故事我们小时候肯定听说过，不过这个故事却要小朋友们自己去探索道路，《解救公主》！在迷宫一样的城堡中，我们能救出公主吗？
集合与子集的故事：大事不好，饭店里所有的食物都被贪吃贼偷走了！想知道名侦探土豆是怎样《抓住贪吃贼》的吗……（本书被评为日本学校图书馆协议会选定选定图书）
先猜后证，打开发现之门：小女巫将苹果放进了两个神奇罐中，苹果的个数在罐中根据规则发生了变化:第一次每个罐子里放进一个苹果，出来的是两个；第二次每个罐子里放进两个苹果，蓝罐子出来四个，绿罐子出来三个；那么第三次呢？小朋友们快来猜一猜吧！（本书被评为日本童书研究会选定图书）
序数与基数：有一天，野猫波奇、皮奇、贝奇在掏垃圾中，意外地找到了一张地图，地图通向的地方正是美食岛，但就在此时一只小老鼠将地图夺走了，最后它们一行四人开始了《饥饿岛大冒险》。可是究竟怎样才能到达冒险岛呢？小朋友们可以随着馋猫们一同开启这冒险之旅。惊险又刺激，可不能走错哦，否则会遇到大怪物的。
比较多少，感觉数字：有个国王天生是个爱吃鬼，做他的厨师条件很是苛刻，就这样他吓走了一批又一批的厨师。然而这并未挡住大家应聘的道路，这次又来的五位厨师，等待他们的将是怎样的任务？他们究竟能通过考核吗？ （本书被评为日本图书馆协会选定图书）
这样的数学是不是非常有趣呀，通过浅显有趣的故事，是不是将你带进了数学王国。只有和孩子一起以快乐和游戏的态度亲近数学，才能启发孩子理解数学的本质，让他们逐渐建立与数学一辈子的亲近感，这样才能真正达到开发思维的能力。
有魔力的数学：将笔直的长矛放在发散型的网格上，看上去长矛弯曲了；同样大小的硬币放在不同大小的圆形中央，看上去仿佛两个硬币形状发生了变化。这是一种魔法吗？看了《喜欢魔法的国王》你就知道了！
自然之美，玲珑几何：是否在年幼的时候你也曾幻想过经历一次刺激惊险之旅。随着本书的指引，你就将亲身体验一次。还在等什么，快来《梦游妖怪城》吧！
从数窗台到建立坐标系：公主和王子的浪漫故事我们小时候肯定听说过，不过这个故事却要小朋友们自己去探索道路，《解救公主》！在迷宫一样的城堡中，我们能救出公主吗？
集合与子集的故事：大事不好，饭店里所有的食物都被贪吃贼偷走了！想知道名侦探土豆是怎样《抓住贪吃贼》的吗……（本书被评为日本学校图书馆协议会选定选定图书）
先猜后证，打开发现之门：小女巫将苹果放进了两个神奇罐中，苹果的个数在罐中根据规则发生了变化:第一次每个罐子里放进一个苹果，出来的是两个；第二次每个罐子里放进两个苹果，蓝罐子出来四个，绿罐子出来三个；那么第三次呢？小朋友们快来猜一猜吧！（本书被评为日本童书研究会选定图书）
序数与基数：有一天，野猫波奇、皮奇、贝奇在掏垃圾中，意外地找到了一张地图，地图通向的地方正是美食岛，但就在此时一只小老鼠将地图夺走了，最后它们一行四人开始了《饥饿岛大冒险》。可是究竟怎样才能到达冒险岛呢？小朋友们可以随着馋猫们一同开启这冒险之旅。惊险又刺激，可不能走错哦，否则会遇到大怪物的。
比较多少，感觉数字：有个国王天生是个爱吃鬼，做他的厨师条件很是苛刻，就这样他吓走了一批又一批的厨师。然而这并未挡住大家应聘的道路，这次又来的五位厨师，等待他们的将是怎样的任务？他们究竟能通过考核吗？ （本书被评为日本图书馆协会选定图书）
这样的数学是不是非常有趣呀，通过浅显有趣的故事，是不是将你带进了数学王国。只有和孩子一起以快乐和游戏的态度亲近数学，才能启发孩子理解数学的本质，让他们逐渐建立与数学一辈子的亲近感，这样才能真正达到开发思维的能力。
