1944年生于日本新泻县长冈市，从小喜爱昆虫，自诩为“昆虫少年”，经常不分早晚地观察和采集昆虫。24岁时出版了以自然为主题的绘本，开始到世界各地采集昆虫、收集资料。此后，便一发而不可收，将精力投入到了观察昆虫和创作绘本中。他擅长在观察的基础上，用画笔描绘出神奇的大自然。几十年来，他创作了以大量自然科学绘本，多次获奖，并在日本各地举办个人画展，是一位不折不扣的“自然科学绘本大师”！如今，他已七十岁高龄，仍怀着一颗童心，继续着绘本创作工作。 　　1944年生于日本新泻县长冈市，从小喜爱昆虫，自诩为“昆虫少年”，经常不分早晚地观察和采集昆虫。24岁时出版了以自然为主题的绘本，开始到世界各地采集昆虫、收集资料。此后，便一发而不可收，将精力投入到了观察昆虫和创作绘本中。他擅长在观察的基础上，用画笔描绘出神奇的大自然。几十年来，他创作了以大量自然科学绘本，多次获奖，并在日本各地举办个人画展，是一位不折不扣的“自然科学绘本大师”！如今，他已七十岁高龄，仍怀着一颗童心，继续着绘本创作工作。

　　生动有趣的科学绘本，带你走进神奇的昆虫世界！ 激发好奇心，培养观察力，探索自然奥秘，懂得尊重生命、保护环境——就从认识昆虫开始吧！ ☆ 有趣的科学绘本：近100种昆虫藏身画面里，犹如童趣版的昆虫图鉴。从泥土下到地面上，从草丛里到大树上，不仅介绍了昆虫，还描绘了昆虫喜欢活动的环境。衬纸上附有采集昆虫的简单方法，内容丰富多彩。在享受阅读快乐的同时获得知识，特别适合对昆虫感兴趣的小朋友。 ☆ 设计新颖：长短页拼接设计，翻页时，相同场景中画面发生的变化，带给孩子更多发现的快乐，增加可读性。 ☆ 内容科学：本书作者松冈达英为日本著名科学绘本大师，是一位昆虫专家，译者彭懿先生不仅是儿童文学作家，也是复旦大学昆虫学专业毕业的昆虫达人。重量级的作者和译者，确保了本书内容的科学性。 　　生动有趣的科学绘本，带你走进神奇的昆虫世界！ 激发好奇心，培养观察力，探索自然奥秘，懂得尊重生命、保护环境——就从认识昆虫开始吧！ ☆ 有趣的科学绘本：近100种昆虫藏身画面里，犹如童趣版的昆虫图鉴。从泥土下到地面上，从草丛里到大树上，不仅介绍了昆虫，还描绘了昆虫喜欢活动的环境。衬纸上附有采集昆虫的简单方法，内容丰富多彩。在享受阅读快乐的同时获得知识，特别适合对昆虫感兴趣的小朋友。 ☆ 设计新颖：长短页拼接设计，翻页时，相同场景中画面发生的变化，带给孩子更多发现的快乐，增加可读性。 ☆ 内容科学：本书作者松冈达英为日本著名科学绘本大师，是一位昆虫专家，译者彭懿先生不仅是儿童文学作家，也是复旦大学昆虫学专业毕业的昆虫达人。重量级的作者和译者，确保了本书内容的科学性。

　　跟着雨蛙爸爸，走进昆虫的奇妙世界吧！ 晓晗/文 “很想有一天，亲眼看看世界各地的昆虫……”这是日本自然科学绘本大师松冈达英先生小时的梦想。很多孩子都会像 　　跟着雨蛙爸爸，走进昆虫的奇妙世界吧！ 晓晗/文 “很想有一天，亲眼看看世界各地的昆虫……”这是日本自然科学绘本大师松冈达英先生小时的梦想。很多孩子都会像松冈先生一样对昆虫充满兴趣吧！你是不是也有这样的记忆呢？去草丛里捉蚂蚱和螳螂，在晚上跑到路灯下捉蛐蛐，追着蝴蝶跑来跑去，在雨后去树下寻找知了幼虫，拿着小树枝逗弄西瓜虫……这些和昆虫一起玩的游戏，带给孩子们无数欢乐！就连我那不到两岁的宝宝，都常常蹲在地上认真地看蚂蚁，还咿咿呀呀地指指点点，小脸上满是好奇的神情呢！ 孩子们喜欢昆虫，大抵源于他们那对未知世界强烈的好奇心吧。在孩子们开始喜欢昆虫的时候，给他们一本生动有趣的昆虫书，让他们有机会进一步接近这些奇妙的小生命，了解这些小生命不同的形态、习性和生活环境，体会到生命的奇妙、大自然的神奇。这不仅能满足孩子的好奇心，也有助于培养他们的观察力和想象力，更重要的，能激发他们尊重生命、热爱自然的情感。这是多么有趣、有意义的事！ 可能有些父母担心，教会孩子“采集昆虫”会不会导致家里爬满了虫子，会不会对自然环境造成破坏……其实，这本书的主要目的，并不是教孩子采集昆虫，而是通过“跟着雨蛙爸爸去采集昆虫”的线索，帮助孩子认识不同环境里各种各样的昆虫。而“采集昆虫”的目的，也并不是把昆虫带回家逗弄、玩耍。但那些真正喜欢昆虫的孩子，可能很想将昆虫带回家，那么这本书里采集昆虫的方法就会起到很好的引导作用。适度的个人行为的昆虫采集，一般不会造成昆虫大量减少，人类为了自身需求对资源的过度索取所造成的环境破坏，才是昆虫大量减少和消失的关键原因。但随意的捕捉会导致昆虫无谓的死亡，采用适当的方式采集，采集后精心饲养或是制成标本，有利于进一步观察和认识昆虫、了解它们的习性，从而更加懂得如何保护昆虫，不破坏它们赖以生存的环境。我想，对于孩子来说，这才是比较恰当的生命教育与环境教育吧。 这本书看似不起眼的画面中，藏着将近100种昆虫呢！就像是一本童趣版的昆虫图鉴！但你知道吗？中国的昆虫大约超过15万种。而全世界的昆虫则超过100万种！昆虫的世界，是多么广阔啊！让我们跟着雨蛙爸爸，走进这个奇妙的昆虫世界去看一看吧！ 　　跟着雨蛙爸爸，走进昆虫的奇妙世界吧！ 晓晗/文 “很想有一天，亲眼看看世界各地的昆虫……”这是日本自然科学绘本大师松冈达英先生小时的梦想。很多孩子都会像松冈先生一样对昆虫充满兴趣吧！你是不是也有这样的记忆呢？去草丛里捉蚂蚱和螳螂，在晚上跑到路灯下捉蛐蛐，追着蝴蝶跑来跑去，在雨后去树下寻找知了幼虫，拿着小树枝逗弄西瓜虫……这些和昆虫一起玩的游戏，带给孩子们无数欢乐！就连我那不到两岁的宝宝，都常常蹲在地上认真地看蚂蚁，还咿咿呀呀地指指点点，小脸上满是好奇的神情呢！ 孩子们喜欢昆虫，大抵源于他们那对未知世界强烈的好奇心吧。在孩子们开始喜欢昆虫的时候，给他们一本生动有趣的昆虫书，让他们有机会进一步接近这些奇妙的小生命，了解这些小生命不同的形态、习性和生活环境，体会到生命的奇妙、大自然的神奇。这不仅能满足孩子的好奇心，也有助于培养他们的观察力和想象力，更重要的，能激发他们尊重生命、热爱自然的情感。这是多么有趣、有意义的事！ 可能有些父母担心，教会孩子“采集昆虫”会不会导致家里爬满了虫子，会不会对自然环境造成破坏……其实，这本书的主要目的，并不是教孩子采集昆虫，而是通过“跟着雨蛙爸爸去采集昆虫”的线索，帮助孩子认识不同环境里各种各样的昆虫。而“采集昆虫”的目的，也并不是把昆虫带回家逗弄、玩耍。但那些真正喜欢昆虫的孩子，可能很想将昆虫带回家，那么这本书里采集昆虫的方法就会起到很好的引导作用。适度的个人行为的昆虫采集，一般不会造成昆虫大量减少，人类为了自身需求对资源的过度索取所造成的环境破坏，才是昆虫大量减少和消失的关键原因。但随意的捕捉会导致昆虫无谓的死亡，采用适当的方式采集，采集后精心饲养或是制成标本，有利于进一步观察和认识昆虫、了解它们的习性，从而更加懂得如何保护昆虫，不破坏它们赖以生存的环境。我想，对于孩子来说，这才是比较恰当的生命教育与环境教育吧。 这本书看似不起眼的画面中，藏着将近100种昆虫呢！就像是一本童趣版的昆虫图鉴！但你知道吗？中国的昆虫大约超过15万种。而全世界的昆虫则超过100万种！昆虫的世界，是多么广阔啊！让我们跟着雨蛙爸爸，走进这个奇妙的昆虫世界去看一看吧！