你是否理解孩子眼里的“黑”
在生活里，类似的情景并不陌生——
就像那次带着畅畅去看舞台剧《三只小猪》吧。在演出的尾声，台上的猪妈妈、小猪、大灰狼、狐狸们热情地邀请台下的小观众们上台来一起跳舞。于是，好多孩子一拥而上，兴奋地扑向那些童话明星们。也有一些孩子呢，尽管满心渴望，尽管爸妈一个劲儿的鼓励、催促，却怎么也不肯迈开步子来。我们家的小女儿就是这样的，唉，白买了这第一排的票。
在小孩子对我们大人视若等闲的小挑战心存畏惧、裹足不前的时候，我们大人往往会怎么做？
我们俩当时是相视一笑，无可奈何地放弃了。是的，让孩子上台去的确会是一次很棒的体验，也能够锻炼孩子的心理素质。不过，这自然是要建立在孩子本身情愿的基础上啊。
而有的家长呢？
“没事！”
“宝宝可勇敢了！”
“你上去了，回头就给你买好吃的！”
“你看别的小朋友多棒！”
“你上不上去？”
“你这孩子怎么这样啊！”
“有什么可怕的！”
这一对话的套路，可不仅仅出现在这样的情境当中。
想想生活中的很多时候，我们是不是也是如此？为了让孩子去做我们认为理所应当的“好”事，我们先是笑语盈盈，之后就是利诱，是拿什么榜样的力量过来作对比，然后就急了，甚至要威逼了，最后的结果……无论孩子是从或不从，肯定是一家人都不快乐。
这样做肯定是不对的。
我们所纠结的，其实还是一个儿童本位或成人本位的问题。也就是说，我们有没有从孩子的角度来看世界，我们有没有站在孩子的立场上去思考，我们有没有尊重孩子本身的情绪和需要。正如我在以往的小文中所讲的，教育者最容易犯的错误就是一厢情愿。
孩子是独立的个体，我们是不能把自己的主观意志强加到他们的头上的，而我们却常常依仗着自己的强势来欺负孩子且振振有词：我是为你好！
因此，当我给我的孩子读《你睡不着吗》的时候，很为书中的“大大熊”所感动。
小小熊睡不着，因为他怕黑——怕周围的黑。大大熊一次又一次放下精彩的《熊熊书》，从舒适的“熊熊椅”里坐起来，慢慢来到小小熊的床边，轻轻地问“你睡不着吗？”然后拿来一盏又一盏灯，直到最后牵着小小熊的手来到洞外，看那无边无际的黑暗，再看那明亮的月亮和眨着眼睛的星星。
如果是我们，能比大大熊更耐心吗？
我们会说“都给你拿来灯了，还有什么可怕的？”“周围的黑？哪儿有什么黑？”“房子外面的黑跟你有什么关系！”“睡吧，赶紧睡！明天还要上学呢！”“你这小孩儿怎么这么烦人？还让不让人睡了？”
这让我想起前一段时间听李慧竹老师谈到一个和孩子沟通的例子。她说，一个经历了车祸的孩子不肯再坐汽车。她的妈妈百般劝解也毫无效果，最后只有来硬的，把孩子塞到车里了事。结果呢，孩子在整个行程中都蜷缩在车厢的一角，脸色发白，一言不发。我们当然可以想得到，这孩子的内心一定受到了又一次伤害，这样的伤害也许不亚于那场车祸。
那么，应该怎样通过沟通的方式解决问题呢？
李慧竹老师的建议是先接受孩子的情绪：“你觉得很害怕，是吗？”她说，这样的话语本身也许不是我们大人所理解的那种“有用”的话，但对孩子来讲却能够解决至少一半的问题，因为你接受了她的情绪，她也会接纳你。
这心理学的技巧，其实体现了教育中的尊重。
想开去吧。
当孩子说他怕“黑”的时候，我们是否能够先理解他眼里的“黑”呢？
一个关于耐心的故事
这是一本孩子爱看的睡前书，那个小小熊是每个小小孩的化身；这是一本父母应该读一读的图画书，那个大大熊应该成为我们的榜样。我们想给我们的孩子最好的食物，漂亮的衣着，安全的玩具，超前的教育，美好的未来......我们想付出我们能付出的全部的爱，只是有时候少了点耐心。但是孩子也许最需要的恰恰就是我们那再多一点点的耐心。
很柔和很温馨的绘本，每页的字数偏多，可能更适合稍大一点的宝宝。我女儿22个月，很喜欢听。唯一的遗憾就是翻译上应该更精心琢磨一下，有些地方有点罗嗦，我想译者自己要是多读几遍，可能就不会出现这个问题了。
教会我多点耐心
此套书是看幸福的种子才知道的。价格虽然有点贵，但很值，书的纸张很好。宝宝很喜欢，我也很喜欢，讲的是小小熊，怕黑睡不着而大大熊不厌其烦的不断的点灯的小故事，其实小孩的任何一个要求甚至一次在大人看来很无理的取闹实际都不是无缘无故的，只是我们少 了些耐心和换位思考。记得看完书后，我关灯陪宝宝睡觉。女儿抱着我说，“大大熊妈妈，小小熊拍黑，快点灯”于是我照着大大熊开始了一场对话。
此本书很适合像我家宝宝般临睡前精力旺盛的。赞
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