三个强盗-老约翰绘本馆

　　这是怎样的三个强盗呢？
　　他们很凶地抢别人的东西，但是却那么温柔、善良地对待一个女孩。你看看他们抱着芬妮时的神情，那样的小心翼翼和爱惜！他们还让很多很多的孩子都戴上红帽子、穿土红斗篷，过上幸福的生活。
　　所以，这是三个怎样的强盗？
　　他们总是在那里恶狠狠地抢，不辞辛劳地把财宝扛到很高的山上藏起来，可是当芬妮看见这些财宝，问他们，这是做什么用的？他们竟然张口结舌说不出是做什么用的。他们的确没有认认真真地想过。他们抢啊抢啊，金手表更多了，金戒子更多了，宝石更多了，可是这“更多更多”用来做什么呢？
　　这莫非是只有这三个强盗才有的稀里糊涂和莫名其妙吗？我们不少看上去不是强盗的人，虽然不穿黑斗篷，不戴黑帽子，手里也不拿喇叭枪、红斧头和胡椒喷壶，可是他们不是也说不清楚为什么要那样穷凶极恶地“得到”“得到”“得到”，攫取、攫取、攫取吗？
　　这莫非是说，那三个强盗的“黑影子”在我们这些不是强盗的人身上也是可以看见的？我们弄得不好正在当着这样的强盗呢！
　　这个故事实在不是只在那儿责骂强盗的。它既是在说一个奇怪的故事，几个奇怪的人，也是在指出着很多人身上都有的“黑影子”，提醒很多的人，要清楚自己“努力’’是为了什么，“得到”又是为了什么。我们何必要把那“财富”都搬到高高山上的洞里藏起来，暗无天日，即使是黄金，暗无天日也没意思！
　　三个强盗终于知道要用财富来做一些有意思的事情了。他们知道要这样做，是因为女孩子芬妮的疑问和提醒。
　　是一个孩子改变了三个强盗的行径和思维。
　　原来一个孩子的力量是那么大的！
　　所以，在三个强盗拦路打劫的无数次收获里，他们得到的真正的宝贝就是这个天真可爱的芬妮。
　　所以，你再看看强盗打开车门时的神情，那不是看见了真正的宝贝才有的意外和喜悦吗？那就是看见了真正的宝贝才有的神情啊！
　　这是一个被黑暗的颜色笼罩住的故事。可是后来黑暗消失了。孩子们为三个强盗建起的高塔不再是黑暗的了。这个世界也不再是黑暗的了。画面的明朗，是因为世界的明朗；世界的明朗是因为孩子的力量；而其实孩子的力量正是最深刻的哲学的力量，正是人性里面最简单最智慧的部分。
　　成年人的世界是应该听一下孩子们的声音的。只是成年人的世界常常不听。所以，在这点上，三个强盗比很多成年人好，他们听，结果就不稀里糊涂、莫名其妙了，干出了一件一件聪明的事，浩浩荡荡的孩子都到他们那儿去，他们成了伟大的父亲。
　　是的，我说的这一些，一个孩子也许是不会也同样说出的。成年人阅读和孩子的阅读有很大的区别。成年人太成熟和深入了，而孩子还在简单的乐趣里。虽然简单，可是他们有自己的细致和踏走，他们的欣赏和思维里会有自己的秘密花园。他们如果说出来，我们会天真地笑的，我们甚至还会吃惊。所以，阅读，无论是他们独自进行，还是有我们陪同，我们都不要只说我们读到的是什么，而是一定要兴致勃勃地听他们读到了什么。他们兴致勃勃地说他们读到的，我们也兴致勃勃说我们读到的，这就是用不同的声音在分别唱歌了，彼此聆听，彼此欣赏，彼此发现了。
　　《三个强盗》这样的书，实在是有趣地写给孩子的，也深刻地写给成年人。这样的书，就是我们说的儿童文学里最理想的书！是在很高的境界里的。

黑颜色里的金黄
黑颜色里的金黄

--读绘本《三个强盗》

《三个强盗》是汤米·温格尔的代表作，汤米·温格尔的作品一向以大胆鲜艳的颜色及灰暗中略带幽默而闻名。和儿子一起共读《三个强盗》时，我首先就被绘本大胆、强烈的色彩和图画所震撼、迷住了。不仅和金山一起读了几遍，自己还反复的观看、欣赏，为作者在书画及色彩上呈现的手法惊叹不已。作者选用大胆诡异的配色－黑、蓝、红的组合，让故事产生一种既美丽又诡异之感，同时还用颜色来讲出文字所没有讲出来的故事。

故事描述三个装扮和武器都很奇特的强盗，扛着一把?色的大斧头，头戴黑色高帽、身披黑色斗篷，只露出一双白色的眼睛，像三个可怕的鬼影一样从黑夜里冒了出来，他们身后的天空蓝得异样。这三个强盗用胡椒粉喷马的眼睛，抡起斧头砸车轮，用喇叭枪敢人们下车，抢走他们的财物，然后把他们抢来的金银财宝存放在一个山洞里，但他们从没想过要用他们的财宝……直到他们无意中劫持了一个名叫芬妮的孤儿，他们就将小女孩带回山洞；之后，强盗被纯真的小女孩感动了，决定将以前抢来的财宝，拿来买了一座城堡，“把所有走丢的小孩，不快乐的小孩和没人要的小孩，统统找了来”，让孩子都有地方住。孩子们?大了，心存感激，便建了三座强盗帽子形状的塔，来“纪念好心的养父”。故事文字和内容都很简洁，但却以图画成功的营造气氛，以强烈的颜色来表现神秘、恐怖、冷漠或正义与热情等，让孩子体会一个有点儿吓人，又没有严肃教条的幽默故事。

《三个强盗》透过民间故事这种最古老的文学形式“从前，有三个强盗……”，向孩子们传递这样一种现代的思想：坏人的恶，不是与生俱来的；好人的善，也不是与生俱来的。一个坏人可以变成一个好人，同样，一个好人也可以变成一个坏人。人并不单纯可以用好人坏人去界定，即使只有一个身，也可以拥有多重人格。人有善恶两面，在善恶之间有一块既不是善也不是恶的‘无人地带’。《三个强盗》里所描绘的三个强盗，在孩子眼里，并不是坏人，只是在一开始的时候做错了事情的人。这三个强盗在通过善恶之间的那块既不是善也不是恶的的领域时，时而变善，时而变恶。这一点对于孩子来说十分关键。不管孩子过去干过什么坏事，也没有必要一直追究下去，持有‘明天就会好的’这样一种心情才是最重要的。

在和金山一起读的过程中，问金山觉得三个强盗是什么样的人？金山很肯定的回答：他们是好人。他们穿的衣服是黑色?，但是心不是黑色的，是暖色的！金山说：你看他们对那个小女孩多好要，对后面的那些孩子多好呀，他们当然是好人，只不过他们是犯了错误的好人。

是的，他们当然不是坏人，因为他们遇到了芬妮-一个拯救了三个强盗的灵魂的天使。当他们发现芬妮时，“三个强盗就用暖和的斗篷，把她包起来，带走了。” “为芬妮铺上一张柔软的床……”，同时，因为芬妮的一句话“这是做什么用的？”他们使“所有走丢的小孩，不快乐的小孩和没人要的小孩”都有美丽的地方住，都有漂亮的红色衣服可以穿。让这些不快乐、不幸福、没有地方可住、没有人可以依靠的孩子们找到了归属感，成了这些孩子一辈子感恩、一辈子怀念的人。

是一个孩子改变了三个强盗的行径和思维。

原来一个孩子的力量是可以这么大的！

孩子的力量是强大的，很多时候，一个孩子的力量就有就是无与伦比的威力与震慑。

我们真应该对我们的孩子心生尊敬，心生敬畏，不要去小看他们，贬低他们的能力。很多时候，我们真应该向我们的孩子学习，应该去感受来自孩子的强大的力量。

正是因为芬妮，三个强盗成了“所有走丢了的小孩、不快乐的小孩和没人要的小孩”的养父。

所以，在三个强盗拦路打劫的无数次收获里，他们得到的真正的宝贝就是这个天真可爱的芬妮。

实际上，当故事里的三个强盗还是成人眼里三个冷酷无情的坏人时，就已经在为我们悄悄地展示他们人性中温柔、善良的一面了。你看，当强盗用暖和的斗篷紧紧地裹住小芬妮时，那是一种怎样爱怜的表情啊。还有，你看他们还会像父亲一样，体贴入微地为小芬妮铺上一张柔软的床……在他们黑色的外衣下，其实有着?颗像太阳一样闪着金黄色光芒的心，一颗能照亮路人的光芒。那也是一颗金子颜色的心。只不过，在没有遇到小女孩之前，他们没有找到人生的方向，而暂时迷失在黑色里了。小芬妮穿着绿色裙子出现在他们面前其实就是给他们带来了春天，带来了希望的绿。带来了生活的目标，活着要干什么，我们要做什么。

一个孩子原来真的可以改变一个世界，一个孩子原来真的可以让黑色的世界亮起来；一个孩子真的可以让黑暗里透着金黄色的光芒。那是太阳的光芒，温暖明亮。

善恶只在一念间——评《三个强盗》
善与恶仿佛是一对孪生姐妹，有时很难分清，它的转化仿佛太极图里的两鱼，循环往复、互为因果，没有一个明确的界限，但却能产生本质的变化，也就是所谓的放下屠刀立地成佛。比如这本《三个强盗》里的三位，曾经是打家劫舍的江洋大盗，而且绩效优异，在一个山洞里存了满满的金银财宝，足以跟阿里巴巴搞掂的四十大盗PK，不过哥几个属于超级工作狂，从未想过要用这些财宝。按理说这些都是坏人、歹人、恶人，但是在一个孤儿小女孩一句话的感动和启发下，三人立即顿悟，决定将以前抢来的财宝盖一座豪华孤儿院，标准是城堡啥样就啥样，从此很多孤儿、走丢的小孩都有了一个温暖的豪宅。恶强盗成就了伟大的善事，因为那个叫芬尼的孤儿面对闪闪发光的财宝所问的那句话——“这些都是做什么用的？”善恶只在一念间。

一念的力量其实是无穷的，孤儿芬尼给变了三个强盗的善恶观，这就是一念之始，善良的种子开始萌芽；三个强盗给了很多不幸的孩子帮助和快乐，这是一念的发展，种子变成一棵大树；而当这些孩子都长大成人，一念又进入到他们每一个的心中，成为无数善良的种子散播在人间……善良的力量如星星之火可以燎原，而这一切始于那机缘巧合的一念。

故事是给孩子看的，但同样能给成人以震撼，这就是我比较偏爱给孩子看外国幼儿故事的原因。这样的书既有惊奇的情节，又有贴切的真情实感，孩子在读的过程中才会产生兴趣。看的懂、感兴趣、进而明白道理，这是一本优秀故事书的基本要素，在尊重孩子感知能力的同时，也尊重孩子的情节要求，这远比没有情节、没有内涵、只突出刻板教育的故事强百倍。这样的故事对成年人同样很有意义：强盗是是没有觉悟的人，终日拼命抢来的金银财宝却不知该干什么用，这是不是很像人生没有规划的我们，其实我们每个人也都应该仔细想想终日奔波苦，到底是为什么。或许我们也需要那个叫芬尼的小女孩给我们一句话的启示。

真的很有意思
女儿喜欢的不得了，我们大人看着也觉得很有意思