大卫，惹麻烦大卫又来了，经历了被妈妈说不，被老师说不的成长经验，大卫似乎并没有痛改前非，在这本书里，继续发挥超人能量，大惹麻烦！对比前面两本，读者会发现一些区别。在家里被妈妈说不的大卫年龄尚小，所犯的错误是那个年纪的孩子不可避免的，淘气好动的男孩子在年幼无知的时候闯祸并不意外，如果没有妈妈一声声地说“不”他们怎么能知道日常生活里什么可以，什么不可以呢？在学校里的大卫，显然成长了一些，他所犯的那些错误都是出于身处新鲜的集体生活，希望展现自己，赢得大家关注的表现。当然，老师会告诉活泼淘气的大卫，纪律是学校生活最重要的学习环节。
　　而这本《大卫惹麻烦》里，大卫明显地又成长了一些，拒绝进食、大声问话、出言不逊……等等行为，都显示着大卫在尝试支配自己的生活，然而就在他津津乐道地为自己惹的麻烦寻找借口的时候，他说谎了。细心的读者一定不难发现，淘气得出了圈儿的大卫其实单纯善良，发自本性的超能量让大人们头疼不已，然而，这一次，他真的犯了很多孩子在小的时候都会犯的错误——撒谎。而这一次，他真的受到了惩罚——黑暗中孤独的入睡。作者巧妙地将乏味的说教隐藏在故事之中，没有任何父母会容忍孩子说谎。当然，单纯善良的大卫很快意识到自己为什么受到惩罚，勇敢真诚的承认错误之后，大卫也第一次表达了对妈妈的爱。入睡后大卫坦然幸福的脸和妈妈温柔的手，让读者不禁又在期待，下一次大卫的归来！

　　从不懂事到懂事，从不守规矩到学会守规矩，一晃眼孩子长大了。也许他不再需要你半夜起床泡牛奶，也不一定像以前一样黏这你，吵着你抱，长大的他需要你另一种关心。沟通、倾听这两项功课，只要努力的做，认真的做，最后你会发现，孩子的心～你抓的住噢！

儿子很喜欢
可能他觉得大卫很像他自己，总是让我给他读大卫这3册书，“大卫惹麻烦”“大卫不可以”“大卫上学去”。他而且还开始学习大卫不好的习惯，我有点担心，其中有大卫偷吃了蛋糕，妈妈问是谁吃的，大卫嘴角挂着蛋糕，小手背后，蛋糕上有一个很清晰的小手印，大卫旁边有字说“不是我干的”，接着晚上大卫睡觉梦醒说是自己干的。儿子看了这故事后开始学习大卫，有时他干了错事，大人明知是他做的问谁干的，他马上答道是：“爷爷干的”，总是找推卸责任的话说。

可爱的大卫
大卫是个很可爱的小孩子，犯错后会给自己找很多借口，但是晚上睡觉却不能心安理得，可见他的内心还是不希望犯错、不希望不诚实的，一个可爱的大卫跃然纸上，这本书是在买了《大卫，不可以》之后再给女儿买的，女儿很喜欢大卫，她现在1岁半了，昨天看着《大卫惹麻烦》这本书的那个合影照看了半天，^_^。不管怎么说，适合孩子的，孩子喜欢的书就是好书。