是一部以书为主题的童话。猫咪瓦格达和老鼠达达是好朋友，他们都喜欢看有关惩恶扬善的英雄红面具的书籍。有一天，村里“结书的树图书馆”病了，身上所结的书本一本一本地掉落，村民们所看的书上的文字也都凭空消失。若想拯救书树，唯有在限定的时间内战胜变成怪物的书虫，将书树下的七个房间各个击破。瓦格达和达达想象自己就是书中的英雄红面具，勇敢地踏上了未知的旅途……不管何时，孩提时相信的那个“结书的树图书馆”和心目中英勇无畏的英雄，依然存在，并且因为“相信”这种信念在心中发挥着热量，让孩子长大后依然相信爱，正直、真诚、善良，有勇气，有担当。

　　★魔法象故事森林“金钥匙”系列简介：
　　桥梁书是介于图画书和纯文字书之间的一种图书类型，贴合儿童审美心理，使用儿童常用字词，图文比例均衡，为孩子架设了一座由“亲子共读”到“独立阅读”的桥梁，也架设了一座由“图画书阅读”到“纯文字阅读”的桥梁。“大声读”和“金钥匙”是魔法象故事森林继“少年游”之后推出的桥梁书系列。针对不同年龄阶段的儿童的智力和生理发育水平，以及篇幅设计长短不同，“大声读”适合较低阶段（6-9岁）的孩子阅读，“金钥匙”适合较高阶段（8-12岁）的孩子阅读。
　　在阿·托尔斯泰的童话《金钥匙》里，金钥匙是一把开启幸福、开启快乐的钥匙，能够打开通向美丽的木偶剧场的小门。“金钥匙”系列桥梁书里的故事也犹如一把金钥匙，为孩子打开未知世界之门，让孩子通过阅读开阔视野，激发想象，了解生活的诗意、远方的精彩。
　　“金钥匙”系列桥梁书均以亲情、友情、梦想、成长为主题，涵盖了8-12岁这个年龄段孩子生活和心理的方方面面。每一个故事都充满童趣，令家长、孩子爱不释手。
　　每一部作品也都经过了编辑的精雕细琢。编辑对语言和版式反复推敲，对不符合这个年龄段孩子认知的名词添加编者注，以使这一系列作品能*程度地贴近中国小朋友的语言习惯及其年龄段的认字水平。
　　作品长度适中，文字量适当。阅读难度介于图画书与纯文字书之间，图书插画纯美且富有个性，引领孩子在认知敏感期享受阅读乐趣，建立阅读自信。
　　★《渴望被发现的秘密》是韩国家喻户晓的超人气儿童文学作家黄善美的作品！国际安徒生奖获得者曹文轩真诚推荐！致所有渴望被关怀的小孩！感动孩子的同时也能感动大人，是能够引起亲子共鸣的童书。
　　★《救书的猫咪》荣获2014年韩国“世宗图书文学分享”选定图书、2015年韩国“幸福的晨读”推荐图书、2015年韩国学校图书馆协会推荐童书。一部写给爱书人的温暖童话，为所有爱书的孩子量身订制，也为每一个即将爱上书的孩子而准备，让孩子爱上书，爱上阅读。
　　★《妈妈需要我》是韩国《世纪文学》新人奖、韩国西海儿童文学奖得主李成律代表作品！献给那些淘气包、惹祸精、胆小鬼……希望他们努力收获阳光，变成棒小孩！
　　★《加油，恩灿！》荣获2013年韩国第19届金鬼奖、韩国文化体育观光部优秀文学图书、2015年韩国学校图书馆协会推荐童书！每个人都是独一无二的，正视自我，做*好的自己。
　　★特别邀请了特级教师、中学小学高级教师蒋军晶为“金钥匙”系列桥梁书撰写导读。

　　脚后跟好像扎进了一块玻璃片。很小，摸不到，也看不着，可也不能假装无所谓。因为这块玻璃片，恩杰不能站立，也不能正常走路，感觉像针扎似的，晚上也不能好好睡觉。再加上汉杰点击鼠标的咔嗒咔嗒声，他的头有种刺痛的感觉。
　　汉杰每天晚上都玩电脑游戏，已经连续好几天了。他先假装睡觉，等大人睡着以后再偷偷起床，一直玩到凌晨。为了不被发现，他连灯也不敢开。
　　“怎么还不睡，翻来覆去的干什么？”汉杰催促恩杰快睡。
　　恩杰躺在床上，呆呆地望着汉杰的背影。
　　汉杰每天早晨都要妈妈来叫醒他。好几次吃过早饭、上学前他趴在沙发上继续睡。妈妈说汉杰练习跆拳道太累才会这样，其实根本不是。游戏真有那么好玩吗？
　　恩杰扭动门把手，汉杰猛地转过头。
　　“你去哪儿？”
　　恩杰吓了一跳，静静地盯着汉杰。
　　“喝水。”
　　“不要开灯。”
　　恩杰点了点头，走出房间。
　　客厅很黑，他不得不靠着墙走。他总觉得要撞到什么东西，或者把什么东西弄到地上，所以必须开灯。
　　突然，客厅灯亮了。开灯的人不是恩杰，而是爸爸。
　　“嗯？小不点儿干什么？”
　　“爸爸……”
　　灯光耀眼，恩杰皱着眉头看着爸爸，爸爸用手捂着脸。也许他是因为牙疼才醒来的。
　　牙周炎让爸爸吃了不少苦头，还掉了一颗磨牙。
　　这时候，汉杰也从房间里走了出来。
　　“臭小子，你……”
　　汉杰以为是恩杰开的灯，正准备教训他，没想到爸爸也在，一时不知怎么办才好。他想起自己答应过爸爸，每天只玩两个小时的游戏，于是不由心虚地转头看房间，果然，显示器朦胧的光从房间里透了出来。
　　爸爸顿时明白了。
　　“你小子，这么晚还不睡……”
　　汉杰垂下了头。
　　“所以你才总是那么累？其实根本不是因为运动，而是熬夜打游戏？”
　　……
　　“夜里打游戏，白天哪有精神，还能好好运动吗？”
　　汉杰忐忑不安。真不该熬夜打游戏啊。如果爸爸不让玩电脑，那可怎么办啊？说不定还会取消买游戏盘的承诺。爸爸肯定认为他是因为打游戏而没能好好练习跆拳道。他心里想着，如果恩杰这小子不出去，这一切也就不会发生了。
　　恩杰看着汉杰喝水。爸爸平时像朋友一样陪他们玩，生气发火的时候却非常可怕。汉杰被发现了。他幸灾乐祸，同时也为汉杰担心。
　　现在是深夜，只有妈妈在睡觉。男人们都醒着。爸爸因为牙痛、汉杰因为迷恋游戏都无法入睡。恩杰却因为脚疼睡不着。他不能说，可是真的太疼了。
　　“你不能这样，知道吗？”
　　“是……”
　　爸爸大步走进房间，坐在电脑前，设置了只有自己知道的密码。程序打不开了。
　　“睡吧，明天再说。”
　　……
　　汉杰低着头走进房间。爸爸从冰箱冷冻室里拿出冰块，放进嘴里。恩杰一进房间，客厅的灯就熄灭了。
　　恩杰小心翼翼地躺好，不让右脚后跟碰到被子。明天必须把这该死的玻璃片拔出来。
　　汉杰辗转难眠。明天一觉醒来，爸爸的心情会好些吗？如果去找元硕的话，他应该会让自己玩会儿，可是这样只会更眼馋。去游戏厅吧，他又没钱。
　　汉杰刚躺下就碰到了恩杰的屁股，他很不耐烦，于是用力顶了下恩杰的屁股。恩杰也做出同样的反应。
　　汉杰生气了，使劲掐了一把恩杰的屁股。
　　恩杰尖叫着踢了汉杰一脚，汉杰从床上掉了下去。
　　听着恩杰气喘吁吁的声音，汉杰使劲瞪他。恩杰虽然很气愤，却只能忍耐。如果恩杰哭了，爸爸肯定会教训汉杰。
　　汉杰猛地拉过被子，把身体裹得严严实实，躺在地板上。恩杰没有被子，只能蜷缩在床上，眼里含着泪，望着墙壁。

《渴望被发现的秘密》
在韩国，黄善美是个家喻户晓的儿童文学作家，几乎每个孩子都读过她的作品。黄善美用她独有的细腻与温柔，描绘了一个个普通孩子的成长历程，这是孩子们自己的真实故事，虽没有惊心动魄的大起大落，却有扣人心弦的挣扎努力，所以困难时还见希望，冷落时仍有温暖，悲伤时不忘感恩。黄善美的作品正如她的名字，教给了孩子这世上最可贵的是善与美。
——曹文轩（当代著名作家、2016年国际安徒生奖获得者）

有人说过一句话，每个人都曾年幼，孩提时的模样就是我们本来的模样。所以，我的写作目标是要写出能让父母与孩子愉悦共读的作品。
——黄善美（本书作者，韩国儿童文学作家）

通过《渴望被发现的秘密》，你们可以读到一个孩子的心事，以及他内心对被家人发现他这个秘密的渴望。
—— 蒋军晶（特级教师、小学中学高级教师）

《妈妈需要我》
人一生中的大量阅读是纯文字阅读，而阅读“桥梁书”是非常重要的阶段，它能帮助孩子建立起阅读自信，享受阅读乐趣，实现独立阅读。
——王林（儿童文学博士、儿童阅读推广专家）

通过《妈妈需要我》，你们可以读到深深的温情，读到淘气包、胆小鬼们如何勇敢地克服困难，幸福、快乐地成长的过程。
—— 蒋军晶（特级教师、小学中学高级教师） 《救书的猫咪》
猫和老鼠是一对好朋友，这样的角色设置本身便能让人感觉到无比新奇，他们救书的一系列冒险更能引起读者的好奇。围绕着救书这一故事情节，两个朋友的友情和探险精神让人称道，虽然作者想要揭示的“责任”主题稍显厚重，但通过故事情节的展开也能将这一主题深入浅出地让孩子较好地领会。看到书的最后，读者会忍不住猜测，这本书的作者，是不是真的是小猫瓦格达和小老鼠达达呢？我想所有喜欢书的孩子都会爱上这个故事。
——韩国读者kelly

我平常喜欢给孩子读一些有助于培养想象力和创造力的童话作品，第一眼看到这本书色彩鲜明的封面我就被牢牢吸引住了，一只小猫戴着红色的面具跟好朋友小老鼠一起读书的画面实在太有趣了。这是一部能让孩子大胆放飞想象的优秀作品。
——韩国读者ruru7

我孩子读了这本书后说，我们家里要是也有这样一棵会结书的大树就好了，我问她希望大树会结出什么样的书，她回答最好能结出推理小说书。
——韩国读者woom

《加油，恩灿！》
通过《加油，恩灿！》，你们可以读到大人的心酸，读到一个孩子英雄般的坚持努力。
—— 蒋军晶（特级教师、小学中学高级教师）