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你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,
但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。
――史斯克兰.吉利兰(Strickland Gillilan)
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小饼干的大道理
书号:2B44619054
作者:[美]艾米•罗森塔尔 文,[美]简•戴尔 图,范晓星 译
适合阅读年龄: 2-4岁  4-7岁 
出版社:少年儿童出版社
出版日期:2009-8-1
  内容简介  
 
《纽约时报》年度畅销书

本书从貌似平凡的制作和品尝小饼干的事例引发开来,通过对做饼干、烤饼干、分享饼干等有关饼干的小事件的解释,告诉孩子什么是合作、耐心、自豪、谦虚、尊敬、信任、公平、同情心、大方、乐观、有礼貌、诚实、幸福、智慧……如耐心的意思的等啊等,一直等到饼干烤得喷喷香;自豪的意思是下巴抬得高高的,我就是喜欢自己亲手烤出来的饼干;谦虚的意思是即使你知道自己做的饼干最好吃,也不到处跟别人炫耀;尊敬的意思是饼干烤好了,第一块先给奶奶尝尝……看完本书,家长和孩子都会觉得如沐春风:原来小小饼干中,也蕴涵着大大的人生哲理呢。
作家艾米•罗森塔尔行文短小精练,画家简 •戴尔用水彩笔和蜡笔描画出可爱的孩子以及拟人的动物形象,非常适合孩子阅读。不仅适合家庭中一对一的亲子阅读,同时也适合在课堂教学中使用。
 
  他们说  
 
独富创意的图画书
这本书的英文版叫做《COOKIES》,借用孩子喜爱的饼干向孩子们解释一些抽象的词汇,比如公平、忠诚、信任等等,适合4岁以上的孩子看,四五岁的孩子可以借此了解许多词汇的意义,再大一些的孩子,可以通过其他事物来?散思维,对语言能力的发展很有好处。
去年中秋节,我刚看过这本书的原版,当时受了启发,套用这本书的创意,写了一片“小月饼的大道理”,感兴趣的可以去我的博客看看:http://blog.sina.com.cn/s/blog_5474dee50100dvjx.html
这不是故事书,有些类似《勇气》,只不过《勇气》是用一个词汇辐射到各种行为,而这本《cookies》则是用一个事物辐射出各种词汇。我想稍稍用心的家长都能从这本书中得到启发。尤其是在向孩子解释一些抽象词汇方面。
属于非常值得收藏的书。在亚马逊的评价也很高。

原来可以通过一块小饼干来表述!
收到书之前我以为这是一本有情节故事书,看完后才知道原来是另一回事,起初还担心儿子(四岁)能接受不,结果是他非常喜欢,呵呵,看来是我多虑了。
本书围绕着“饼干”这个主题,用孩子能读懂的语言表达了一个又一个的抽象的概念,比如什么时“耐心”,什么是“自豪”,什么是“诚实”“慷慨”“信任”,尤其是对“乐观”和“悲观”的描写让我非常佩服,因为这些概念对孩子来说是很抽象的,大人也非常难解释,可是通过小小的饼干在不同的客观环境下面对的具体事情,让孩子懂得了很多很多,虽然没有连贯的故事情节,但我认为是一本非常值得孩子看的图画书
而作为一本优秀的图画书,本书的配图也无可挑剔,非常精致,无论是小动物还是孩子的表情都刻画得非常生动!

小饼干大道理,跟名字非常相符
小饼干大道理,跟名字非常相符:
昨天刚收到这本书,跟孩子一起看了,孩子还小,22个月,她也许还不太明白这个大道理,但她非常喜欢这书的图。
感觉这些名词的解释非常浅显易懂,通过孩子对?小饼干的各种做法,阐述了各种美德,非常得到位,感觉这本书不错,就是这个价格有一点小贵哦~~

寓意浅出的饼干
这是送给朋友的书,我也打开看了一眼,真的是很好看的一本书,让孩子从一块饼干懂得很多的道理?寓意浅显易懂,个人认为非常适合2-10岁的孩子阅读。当然2-6岁的孩子需要亲子阅读。

适合懂事的孩子看 17块多买的
本书通过做饼这个事情的经过,发展和结合分别配合自豪,关爱,谦虚等性格内容的进行传达
?面是硬纸板,里面的是单页的,内容有点少,只有几句话
 
  书摘与插图  
   
   
   
   
  图书评论  
会员名:日照东港区-张颖     时间:2013/8/6 14:21:59
小饼干的大道理让孩子学会了很多词汇,很好。
会员名:宁波市区-妍宝贝0515     时间:2013/4/11 9:26:05
很不错的一本书,不是故事,但很耐人寻味。用小饼干为道具,把生活中的各种美德教育融入其中。
会员名:宁波市区-婷宝贝0923     时间:2013/4/11 8:54:29
不是故事,但很耐人寻味。用小饼干为道具,把生活中的各种美德教育融入其中。
会员名:359155596     时间:2013/3/1 17:34:04
小饼干的大道理 女儿和老爸读的津津有味!br简洁的文字 告诉孩子什么是合作、耐心、自豪、谦虚、尊敬、信任、公平 br贴近生活的图画,让宝贝爱不释手。
会员名:无锡市区-pearl97     时间:2013/2/3 1:10:30
通过孩子喜欢并熟悉的事物——饼干,来解释若干抽象而重要的概念,非常易于接受。读完之后马上活学活用,一起做了饼干并且回顾了书里的各种道理。真正的寓教于乐。
 
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