《泥将军》是个植根于传统的故事，教育意义一目了然。对于有些读者来说，这个故事可能有点缺乏新意，甚至带点儿说教的味道。如果只是简单地通过文字来阅读这本书，这个印象或许并没有错：它的结构和结论，我们都太熟悉了，在泥将军手舞足蹈吹嘘自己勇敢的时候，我们已经可以猜到它将在下一页变成一团泥浆。当然，对于阅读生涯才刚刚开始的孩子们来说，这样一个故事仍然可以说是新鲜的。不过更重要的在于，《泥将军》是一本图画书，在我们把画面和文字融合在一起进行阅读的时候，一切开始变得不一样，甚至故事的教育方向也发生了改变。
首先是故事的节奏。按照文字的结构，泥将军最后化为泥浆应该是故事的高潮，教育意义也在这个时刻完整表达出来。但在图画书里面，因为画面能够带来更丰富的表现空间，整个故事的节奏完全变了：“骄傲”不再是惟一的主题，在故事里面只是作为铺垫的“英勇”和“聪明”获得了更多的表现。
故事一开始，泥将军自我吹嘘“我是最勇敢的泥将军”，“英勇”的主题开始在画面上显现：整齐的泥将军队伍，烈火熊熊地熔炉，泥将军们一个一个跳入熔炉中煅烧，只有我们的主人公除外——因为他“聪明”。画家用了很大篇幅来表现泥将军的“聪明”，它从队伍中溜出来，在大家都经过煅烧之后又悄悄爬了回去，在师傅上色之后看上去就跟其他的泥将军一模一样。妈妈们如果给孩子读这本书，这时候怕是都忍不住要问一句，“泥将军是真的聪明吗？”
小聪明误事，加上骄傲的泥将军爱吹牛，终于乐极生悲，成了一团泥浆，也让听他吹牛的玩具们傻了眼。故事在这里结束，不过别急，作为一本图画书，这还不能算是读完了。在最后一页，一直采用第一人称说话吹牛的泥将军没了声音，取而代之的是作者的叙述：“多可惜，这就是骄傲的泥将军的故事。”叙事角度的变化，孩子们是最敏感的，其实这句话，应该是替给孩子读故事的妈妈们说的吧。特别是“多可惜”三个字，可以引起多少思考呀。故事没有粗暴批评骄傲的泥将军，妈妈们也可以引导孩子们仔细想想，骄傲的泥将军的故事，为什么可惜呢？
《泥将军》画面很漂亮，朴拙的画风透露出传统的气息。不过在欣赏优美画面的同时，妈妈们也别忘了引导孩子们注意画面上的细节。泥将军耍小聪明逃跑的时候，那只猫盯着他的眼神当然所有读者都能注意到，不过泥将军本身在逃跑、吹牛、融化的过程中，眼神的种种变化，孩子们发现了吗？
最后再说一句话，对于妈妈，对于孩子，一本好的图画书只是开始，更重要的，是我们怎么去读它。

不错
很好的书。宝宝很有兴趣的听。只要她喜欢就是对的。写不出什么太有水平的书评。我对书的评价全是来自己于我的宝贝。只要她喜欢看喜欢听我就认为是好的。这套要是也出平装就更好了。

很好的儿童读物
用全新的视角和新颖的故事通过精心的编绘让儿童感悟中国的传统。石狮子、灶王爷、兔儿爷、泥人、过年等这些曾经伴随一代代人长大的中国传统在城市化的浪潮中已经逐渐离我们远去，甚至踪迹皆无，我们的孩子对传统只能会越来越淡薄，通过这一套可观性、可读性都很强的读物可以让他们接触传统习俗。希望适合儿童的有中国烙印的自己的读物越多越好。

好书呀
书是比较贵的硬皮大开本那种,买的时候有些犹豫.买回来后,觉得很值得.原因可能有这几点;一是故事情节很符合孩子的心理特点,温馨而不失曲折,成功摆脱了传统故事的套路;二是画面漂亮,水平不亚于任何外版获奖书籍,自己的特点很突出;三是故事很中国,是守住我们的"根"与文化的最佳儿童读本.

颜色很喜欢
说实话之前没看过泥将军的故事，可能小时候没有听大人说过，长大了也没机会重温，算是第一次听说。觉得很有教育意义，值得买给小盆友看看，做人就是要诚实、诚信、诚恳、诚……把真的泥塑和手绘的结合也算是一种尝试，支持。