米米学收拾
叶嘉青（辅仁大学儿童与家庭学系讲师）
亲子间的玩具战争经常爆发在许多家庭中，而这本书能以体谅及同理心的态度来处理这个主题。其中简洁的文本，固定重复的句型，以及字体放大、具音效的拟声词都让孩子读来轻松有趣，好记又容易琅琅上口。所创造的卡通动物主角“米米”也能让孩子产生自我投射作用，并融入故事的情境，对于米米的遭遇心有戚戚焉。此外将玩具送回“家”的拟人化说法，也非常合理的鼓励孩子收拾玩具的行为，让孩子想学米米自动自发的将玩具分类归位。透过阅读这本书来养成行为习惯，可能比父母不断的耳提面命更容易、更有效。
这本书的插画也别具巧思，翻开蝴蝶页及扉页已看到故事正精采的进行着，满脸笑容捧着一箱溢出来玩具的米米，后面紧跟着的是苦着脸、弯着腰，忙着拾起随地掉落玩具的妈妈。粗细不一的轮廓线，柔和有层次感的色块，以及淡淡的阴影使得画面生动、典雅。在跨页图的应用上也恰当的将玩具的多，摔倒时的惊吓和痛传神的表达出来。
这本绘本既生动又温馨，非常适合亲子共读。
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