大人也值得一看的好书!
钓过鱼吗?坐在那里一动不动,眼睛盯着鱼漂,观察着细微的变化,等着鱼儿咬钩的那一刹那,大概一般钓鱼的人都是这样的吧,我没有多少钓鱼经验,大概也差不多吧,可是我们的丽塔却没有那么幸运,她和她的宠物鳄鱼一起去钓鱼,她做得很认真,但就是钓不上来,她怎么办呢,只好埋怨鳄鱼来掩饰自己的沮丧了,可是鳄鱼呢,不急不躁始终保持着微笑,看到这时我也有些疑惑了,下面该怎么办呢,翻过这一页,呀!鳄鱼可真棒呀,不只是钓上鱼来了,而且是很多不同的鱼,每当看到这一页,女儿总是指着画面上满页的鱼大笑,"还有猫鱼呢,还有接吻鱼,哈,哈"
更精彩的还是下一页,它和前面的来钓鱼时的那一页正好是鲜明对照,来的时候丽塔满脸的自信,一直走在鳄鱼前面,还不时的嘱咐鳄鱼一些钓鱼的注意事项,一副要把湖里的鱼全钓上来的气势,但后面这一页呢,却是鳄鱼满脸笑容的举着一大堆钓上来的鱼和丽塔,一路走回了家,
这本书运用了很多的对比,比如前面鳄鱼笨得不会铺桌布,打碎了不少盘子,后面呢,鳄鱼会做饭,能把鱼做成很多样,最后连自负的丽塔都由衷的称赞它是烹调和钓鱼的高手.
这本书不但是让小孩子知道,人不是万能的,自己不会做的事很多,看上去很笨的人不一定不如你,人要有自信但千万不要自负,否则会让自己经常有沮丧的心情,那就很糟糕了.学学丽塔吧,她很快就忘了不愉快的事情,两个好朋友一起进入了甜美的梦乡.
大人有时比孩子要固执的多,看看这本书吧,细细体味一下吧
点点非常喜欢
点点两岁一个月时,从图书馆给她借来的,因为她很喜欢,所以买来给女儿收藏了。
女儿最喜欢有很多鱼的那页,每次看到这里,她都会说:“点点喜欢吃鳕鱼和水虎鱼,妈妈喜欢吃鲭鱼,爸爸喜欢大马哈鱼?姥姥喜欢吃接吻鱼,姥爷喜欢吃章鱼和猫鱼...”;而看到下一页,鳄鱼吃了那么多鱼,她又会担心地说:“点点没有鱼吃了,怎么办啊?妈妈没有了,怎么办啊?爸爸没有了,...”看到她小小的样子就开始为亲人担心,还有什么更令人感动的呢?
我最不喜欢书后的评论,和我小学时的读后感水平没什么区别,动不动就是什么教育意义,孩子能够从书中获得快乐,这就足够了。教育是通过潜移默化而影响的,而非什么说教的言辞和高调的总结所能达到的。用成人的眼光去教育,不如用儿童的心灵去体会。我坚信,一个内心世界丰富的孩子,无需说教,即可宽容地对待他人,更重要的是,让我们与她一起享受这一乐趣和感动。
还是不错的说!
家里的绘本太多了,买了书架之后,书还是依然往外淌。
但是,碰到了喜欢的还是往家里划拉。
买的时候这本书是为了凑数的。
看看介绍,画面很大,适合小米晚上睡前看。
字数很少,适合小米妈睡前给她念。
于是,下蛋,买回家!
每次一读这样的故事,我就想:怎么?那么像小米!
小米也喜欢在家里光着脚丫子!
小米做错事情挨批时也是那样的表情!
小米在家给我们上课时,也是讲错了还不允许别人指出来的自信十足的样子!
我不会说了,还是看看别人是怎样读着本书的吧!