1962年，斯坦和简·博恩斯坦夫妇开始创作以一个熊家庭为主角的情境教育绘本，五十多年来，这个以作者姓氏命名的“博恩熊”系列丛书，在全世界售出2.5亿册，影响了一代又一代读者。
该系列的每本书都针对解决一个儿童在日常生活特别是群体生活中的常见困扰。孩子在故事中找到了认同、心理支持和解决办法。而熊妈妈和熊爸爸的言行和做法，也是父母们充沛的教育智慧之源。每天给孩子讲一个博恩熊的故事，让孩子感觉到自己更有力量、更安全、更幸福。
“快乐的幼儿园”系列有14个主题，从心理准备、生活和行为习惯，与人相处等多个方面，营造了具体的情境体验。既能让孩子认识即将或正在经历的学校生活，缓解焦虑，又能学到人际交往规则，树立自信，帮孩子顺利迈出走向社会的第一步。
《按时起床》：要想上学不迟到，就要学会认表，定好时间，按时起床。

博恩熊这套书名为“情境教育绘本”，当然是为了教育孩子，让孩子们在阅读中受到启迪，得到教育。阅读的教化功能十分明显，但这种教育并非板起面孔的说教，而是生动活泼，风趣幽默，寓教于生活，寓教于亲子共处。“生活即教育”（陶行知语），读罢全书，我完全没有觉得是在受教育，而是在熟悉的生活情境中懂得了教育，心甘情愿地接受了教育，潜移默化地领会了教育。
这套绘本展现了博恩熊一家的日常生活，有熊爸爸、熊妈妈、小熊哥哥和小熊妹妹，还有最小的小蜜糖。五口之家，互敬互爱，亲子和谐，其乐融融。绘本共14 册：《去上学》《按时起床》《注意安全》《健康饮食》《礼貌待人》《学会谦让》《自尊自信》《和好如初》《承担责任》《干干净净》《战胜恐惧》《不吵不闹》《我爱妈妈！》《我爱爸爸！》。几乎涵盖了家庭教育的方方面面：学习劳动、道德修养、行为习惯、饮食健康、心理建设、爱心孝心、朋友交往……情节生动，图文并茂，是一套不可多得的家庭教育辅助教材！
虽然国内关于家庭教育的图书林林总总，但这套绘本以一顶十，以精胜繁，总计不过三四百页，就能如此全面地涉及家庭教育的各个方面，实属不易，相当精彩！毋庸讳言，一个时期以来我们的教育中存在着“错位”现象：让幼儿园的孩子接受理想教育，
大学校园里却在进行着习惯养成教育。有这样一个真实的例子，某幼儿园的主题活动是“给党过生日”（庆祝党的诞辰），孩子们天真的脸上布满了疑惑：“党”怎么还不来切蛋糕啊！（以孩子们的认知水平，过生日是要切蛋糕的。）而大学校园里却不乏“敬请爱惜公物”、“请勿践踏草坪”的公益警示语，说明我们的大学生们还不知道如何规范自己的言行。一方面大学在补习惯养成的课，一方面幼儿园却越位对孩子们进行着“三观”教育，是不是有点搞笑与滑稽？