在某些时候，孩子会对小宝宝感到很好奇。这通常发生在家里有了新生儿之后（或者当小宝宝即将诞生，大人们都在谈论这件事的时候）。但是，这种好奇心也可能在其他时候表现出来。这本书用孩子能理解的角度、家长不尴尬的方式解答了每个孩子心中的疑问——我从哪里来？

每个孩子都在某一天会问及“我从哪里来”的问题。对于这样的提问，中国家长向来不缺乏脑洞，各种稀奇古怪的答案比比皆是。我得到的答案是“按一下按钮就从肚子里出来了”，你的呢？
可是，真正能直面孩子的问题、解答孩子的疑问的家长却寥寥无几。近年来，不乏儿童受到侵犯的新闻，可是当终于有一本科学严谨的性教育教材出现的时候，家长又会觉得说得过于赤裸裸，难以启齿。在中国，谈性色变的家长到底缺少什么？我想他们缺少的是一种巧妙的方式和契机与孩子去开启就这个问题的谈话。
当我读到《我从哪里来》这个绘本的时候，就立刻被它的巧妙性所吸引了。这本书很好地呈现了这一话题的基本知识，却巧妙地避免了一些让成年人尴尬的细节，非常适合含蓄内敛的中国家长。比如，精子卵子中的遗传基因DNA对于孩子而言很难理解，而本书中将其称之为“记录的故事”；对于精子与卵子的结合，本书将其称之为“跳舞、互相讲故事”，形象生动并且委婉含蓄，易于孩子接受和理解。此外，本书讲述了一般意义上婴儿的出生过程，不涉及一些特殊情况，但同时也为家长创造了一个空间，让他们可以根据自己的意愿和孩子分享关于这方面或多或少的细节或者自己特殊的情况。
因为，我们一致决定要把这本优秀的绘本引进到中国。在中文版的制作过程中，作者和绘者也是极为重视。绘者为中文版重新绘制了相关的插图；而中文版中的每个词都是译者与作者共同斟酌推敲后选定的；印刷纸张的选择、专色印刷的确认等各种细节都使我们耗费了很多精力，力求做到完美。于是，这一个小小的绘本足足耗费了半年多的时间进行制作，只为将这本科学又鬼马的童书介绍给中国的家长和孩子，让他们一起开启关于生育与性教育的对话。
作为80后的一员，我想千千万万的年轻父母和我一样，显然不会再像老一辈的家长那样用一些奇奇怪怪的答案搪塞孩子的疑问。我们希望告诉孩子其中的科学奥秘，让孩子向生育的奇迹致敬，让孩子敬畏生命，对自己的身体产生认同感。
如果你想通过一个孩子能理解的角度和自己不尴尬的方式，告诉孩子他是怎么来的，那么，《我从哪里来》就是你所寻寻觅觅的那本书。

“《我从哪里来》探讨了一个非常重要的话题，内容扎实，却又古灵精怪。”
——《学校图书馆期刊》
“有了《我从哪里来》这本书，家长们就找到了一个舒服且直接的方式来和孩子谈论生育的伟大和生命的奇迹。”
——《父母杂志》“
《我从哪里来》从孩子能理解的角度为他们呈现了关于生育的知识。书中的故事适合各种家庭和不同的个人经历。”
——《芝加哥绿色父母》“
史密斯的插图让人想起了托德·帕尔的经典风格，色彩明亮；而西尔弗伯格的故事内容丰富，包罗万象，每个父母都能据此和孩子开展关于这一话题的对话。不论何种家庭，都可以用这本实用的绘本开启与孩子的包容性谈话。”
——《出版商周刊》