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你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,
但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。
――史斯克兰.吉利兰(Strickland Gillilan)
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观点︱假期,让孩子们干点自己想干的事



孩子们的假期都陆续开始了,“儿童为什么要去旅行”、“儿童为什么不要去旅行”的各种讨论再次成为父母间的热点话题。无论你是哪种观点的支持者,相信孩子们最喜欢听到的一定是:“这个假期,你想干点什么就干点什么吧。”


“想干什么就干什么”,看似放任的背后,是一种更耐心的信任和等待。


我们所提倡的阅读绝对不是仅仅孤立于孩子成长的一个独立行为,亲子阅读也不应该仅仅是大人陪孩子读书的过程,从阅读中吸取和孩子共同成长的光和热,快乐和智慧都应该是其中的一部分。


假期到来,一个假期孩子想干什么就干什么、却拥有更丰富成长的故事——《我是小花匠》,推荐给孩子们,更推荐给和孩子们一起读书的家长们。


愿我们和孩子一起成长。



内容简介:这个假期家里人哪里都不去,爸爸同意汤米可以做自己想做的事,汤米决定替出去度假的邻居们照顾花,这下家里可大变样了,很快变得像热带雨林……不过,汤米还是想出了好办法,并且,把花儿们照顾得好好的!

读着这个平凡、朴实的故事,我心里很感动。男孩汤米自己制定暑假计划,努力实施的身影,让我感动;让孩子干自己想干的事,在一旁守望的父母,也让我感动。


感动之余,我也在想。我们身边有多少孩子会像汤米那样,自己制定、实施一个暑期计划呢?又有多少家长敢放手,像汤米的父母那样给孩子机会,让他们干点儿自己想干的事呢?


汤米自己制定了一个暑假计划——为出门度假的邻居们照顾盆花。他按照各种花的习性,细心地照顾着花;他跑到图书馆查资料,到园艺店去请教,自己想办法解决养花遇到的问题;邻居们的夸奖,让他体验了劳动带给别人的快乐,也增强了独立做事的自信心。


汤米在这个夏天的成长,也影响着小读者们。他们跟随汤米一起,快乐着热带雨林家的快乐,烦恼着盆花长疯了的烦恼。体验了照顾盆花的辛苦,也尝到了独立做成一件事的乐趣。


孩子们做自己喜欢的事情,不需要家长督促,也会主动、积极、专注地去做。在这个过程中,他们学到了知识,积累了经验和智慧,更掌握了自主学习的方法。世界上的知识,你用一生也学不完。但是,掌握了自学的方法,有了自学的能力,知识一生为你所用。


另外,汤米父母的做法也值得我们深思。虽然,汤米的爸爸说:这个假期哪儿都不去,你想干什么就干什么吧!但是,汤米干的事,超出了他的预想。汤米的妈妈在忙碌中,未加思索,就允许汤米做了小花匠。结果,家里到处摆满花盆,干扰了正常的生活。弄得一家人在热带雨林里,过了一个夏天。


但是,面对小小的汤米,父母依然是遵守着言必信,行必果的准则。当汤米埋头照看花的时候,他的父母即使觉得有些困扰,也没有反悔;担心孩子过分劳累,也是在一旁守望,而不是简单的阻止。这样的环境,让汤米能够按照自己的想法,专心地照顾盆花,顺利地完成了暑假计划。


这种理性的做法,让家长取得了孩子的信任,树立起威信;也让孩子养成做事有始有终,一旦开始,就不轻言放弃的习惯。


当家长抱怨孩子学习不主动,当社会抱怨年轻人做事不主动的时候,是不是要反思,我们平时注意培养孩子做事的想法和能力了吗?孩子们总是被大人安排着,就连假期的日程也满满当当。要不要留给孩子一些独立自主的机会呢?


让孩子自己想一想,干什么?

我们就试着做一次守望者,放手让孩子们干点儿自己想干的事吧!


崔维燕:著名绘本翻译者;翻译了好奇的乔治系列、弗朗西丝系列、小熊乌夫系列、《隧道》、《小岛》、《小塞尔采蓝莓》、《海边的早晨》、《重要书》、《爸爸的新女朋友》等作品。

 
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