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你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,
但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。
――史斯克兰.吉利兰(Strickland Gillilan)
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名家谈绘本  

阿甲:奥莉薇就是我家的小宝贝!

 阿甲:儿童阅读推广人、红泥巴读书俱乐部创始人
 
  和女儿一起读完这本小猪奥莉薇的书,我故作感慨地说:“其实呀,我们家就有一个奥莉薇!”女儿指着自己说:“就是我吧”——样子还蛮得意。
  读过《奥莉薇》的爸爸妈妈们,很容易有这样的同感:奥莉薇就是自家的小宝贝!她哪里是一头寻常的小猪?她能唱很多首特别闹腾的歌,能以很多种方式把人累昏(也包括她自己);早上起床时东磨西蹭,玩起游戏来干劲十足;要论堆泥挖沙,或者满墙涂鸦,她是天生的艺术家。乖巧的时候,她活脱脱是一个“小天使”;可一到该睡觉的关头,她又变成精力无穷的“小魔鬼”。奥莉薇和妈妈为读几本书而讨价还价的情景,孩子们很熟悉,大人们更是感到亲切和同情。可是无论如何,奥莉薇这样“难缠”的小宝贝,妈妈还是深爱着她的。我们又何尝不是如此呢?
  据画家伊恩自己说,这个小猪奥莉薇是以他的亲侄女奥莉薇为蓝本创作的。可妙就妙在,读者们很容易把奥莉薇的故事想像成自家的故事。这主要归功于伊恩简约而夸张的叙事风格。封面一开始,我们看到了奥莉薇的全身正面形象,衣着颇为独特,而且还是一只小猪。接着翻下去,奥莉薇的各种衣饰、装备展现在眼前,还有她的各种表情、动作,接着是她的家人(包括宠物)。我们感觉奥莉薇已经变得越来越熟悉,形象也越来越丰满,可是回头想想,伊恩除了这些,别的几乎什么也没画。更有趣的是,伊恩甚至只用了黑、白、红三种颜色就完成了这一切。就这样,画家不可思议地将所有人的关注聚焦于小奥莉薇身上,我们完全不必操心故事发生在何时、何地,很自然地联想到自身。
  伊恩的另一秘诀,是让文字和图画各自以不同的视角讲述同一件事,文字叙事是大人的视角,图画叙事却是孩子的。文字讲奥莉薇在海边学堆沙堡,说“她做得很棒”,画面中是一个沙砌的摩天大楼!文字讲她在美术馆看画,“不知她到底在想什么?”而画面中是身着芭蕾服站在舞台上的奥莉薇,头上还有一顶王冠!文字讲她宣称五分钟就能画完抽象画,“回家后,马上就画了一幅。”而画面中是满墙的涂鸦,满地满身的颜色,还有惊愕的妈妈……与孩子一起共读《奥莉薇》,大人可以只顾去读文字,把解读图画的乐趣让给孩子自己。文字略带世故的平白,与图画的夸张和鲜活,恰好形成鲜明对照,两者呼应产生的效果令人忍俊不禁。
最妙的是,孩子解读的图画故事远优于大人讲读的文字故事。所以读完这本书,孩子当然会很得意。千万别小看孩子,他们远比大人想象的要高明许多!——这也是伊恩特别想要表达的东西。
 
 
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