新浪微博 新浪博客 爱孩子爱阅读交流群: 群号查看  联系我们
你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,
但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。
――史斯克兰.吉利兰(Strickland Gillilan)
{{ item.title }}
{{ list.franchisee_title }} - {{ list.title }}
绘本世界      
按阅读年龄分: 0-2岁 | 2-4岁 | 4-7岁 | 7-10岁 | 各年龄段入门级绘本 | 绘本阅读指导书
按出版社分:

启发童书 | 信谊绘本 | 蒲蒲兰绘本馆 | 和英童书 | 海豚绘本花园 | 爱心树绘本馆 | 悦读阅美绘本馆 | 蒲公英绘本馆 | 外研出版社 | 英文原版绘本 | 台版原版绘本 | 青豆童书馆 | 接力出版社 | 新疆青少出版社 | 新世纪出版社 | 英文绘本启蒙级 | 明天出版社 | 湖南少年儿童出版社 | 北京科学技术出版社 | 其他出版社 | 系列绘本
按主题: 艺术 | 生命教育 | 趣味 | 认知 | 科普 | 品格养成 | 亲情 | 励志
按大奖绘本: 美国凯迪克大奖 | 国际安徒生奖 | 英国格林威大奖 | 德国绘本大奖 | 日本绘本大奖
按大师绘本: 汉斯·比尔 | 谢尔·希尔弗斯坦 | 安东尼·布朗 | 李欧·李奥尼 | 宫西达也 | 五味太郎 | 佐佐木洋子
绘本搜索:
绘本展示  
妈妈——有怪兽!
书号:3B5449159
作者:刘玉峰,薛雯兮 著
适合阅读年龄:
出版社:中国少年儿童出版社
出版日期:2019.11
  内容简介  
 
洗手间的镜子里出现了一个怪兽!它胖胖的身体,大大的鼻子,头顶着小绿芽,尾巴像棵苹果树!男孩迫不及待地告诉妈妈,妈妈却说,这孩子总爱胡思乱想,要不……

  这是一个非常有创意又很富有教育内涵的原创绘本,是孩子和父母都可以读得津津有味的绘本。这个故事有两条线索,一条是男孩的现实世界,一条是怪兽的世界。男孩上在洗手间的镜子里看到怪兽,惊讶得跑过去跟妈妈说。但妈妈却在琢磨如何培养孩子想象力,提高孩子的思维能力,孩子的话根本听不进去。男孩根据看到的怪兽的造型不断想象怪兽的生活,可是妈妈始终没有关注孩子,听孩子说话。而在怪兽的世界里,“怪兽”也看到男孩,吓得跑过去跟他妈妈说,他看到了怪兽,他不断地给妈妈描述这个怪兽的样子,妈妈虽然有些疲惫,但也听得津津有味。*后,孩子和怪兽不约而同来到镜子前,他们相遇了,并且在一个新奇的世界里痛快的玩耍。
 
  编辑推荐  
 
 这是一本可以从两本阅读的绘本哦!
  作者设计了两条平行的世界,一个现实世界,一个想象的世界,两个世界因为孩子而架起了沟通的桥梁。这是一个奇妙的又充满寓意的设计,孩子的世界就是天马行空、没有你我彼此,没有条条框框,更加开阔和通透。
  巧妙的是,虽然有两个世界,但作者埋伏了很多有趣的相互呼应的细节,让两个世界充满了千丝万缕的联系。比如我们在男孩的家中装饰里看到好些怪兽世界的东西,而在怪兽世界里,也能找到男孩世界里似曾相识的东西。
  **惊喜的是,这里面有个非常可爱的小怪兽,胖胖的身体,头上发着小芽,大大的鼻子,只有三颗牙齿,尾巴像棵苹果树。它们住在莲花池一个神秘的空间里,洗手池是莲蓬,沙发是荷花,还有墙上的钟的指针是一只爬行的小蜗牛!
  *后,我从编辑妈妈的角度想告诉所有为孩子选书的妈妈:在这个绘本里,能看到两个妈妈的不同教育方式:一个是我们熟悉的做法――一方面想要开发孩子能力,好好培养孩子,另一方面,却完全无视孩子的天性和想象力;而另外一个怪兽妈妈,虽然有些疲惫,但是她会认真听孩子的话,尊重并回应孩子的感受,跟孩子共情。这种鲜明的对比总在提醒我思考,妈妈到底要在孩子的成长中扮演什么角色?妈妈到底该如何控制住自己不去驾驭孩子,倾听孩子的真实感受?希望这本充满童趣的书,也会给同为妈妈的你们提供一些些思考和启示。
 
  他们说  
 
调到孩子的频道 进入孩子的世界
  美国正面管教导师花莹莹(花生妈妈)诚心推荐
  从我儿子花生六个月开始,我们母子俩就开启了中英文绘本的亲子共读之旅,如今他已经四岁半,可谓阅书“无数”。感谢这四年里的共同坚持,我们不仅在共读方面收获了很多经验和故事,而且还练就了一双“慧眼”,能够快速识别适合自己的好书。
  我不再像以前那样查询作者的背景、获奖情况,或者有哪些大师推荐,而是注重自己的感觉。在接触之初,一本书带给我的触觉、视觉和感受觉,这些才是判断它是否适合我和花生的主要依据。
  《妈妈――有怪兽!》首先在视觉上特别吸引我。封面上那个穿着短裤一路小跑、张着嘴哇啦哇啦的孩子,像极了这个夏天的花生。所以,视线落在封面的一瞬间,就知道里面有我喜欢的故事。
  从“若有所失”到“若有所思”
  翻开*页,我就猜到了故事的大概,但依然饶有兴趣地往下看,一边看一边情不自禁地傻乐,因为我看到了孩子内心奇幻的世界,也看到了妈妈内心焦虑的世界。在看到孩子指着镜子里的怪兽说“你看你看,他就在这里”时,我以为这就是结尾,也是我所猜到的结尾。
  如果到这里结束,不至于让我对它印象深刻,这样的结局我也会感觉若有所失。
  但我很好奇:还能有什么故事呢?
  我开始从后往前翻,当看到怪兽妈妈*次出现的时候,我的心跳得好快!
  虽然笑容一直都在,可是泪水却开始在眼眶里打转,每一页,每一个互动,都令我感动。
  作者如此巧妙地设计了从两边都可以读的故事,真是匠心独运啊!
  直至合上书的时候,我的心跳都还是很快。是的,我所着迷的绘本一定能够唤起人的感性一面,因为,孩子的世界需要感性来联结。
  这样峰回路转的结局和别出心裁的设计,也带给我很多思考。
  何谓游戏力?
  美国临床心理学家、儿童(及成人)游戏治疗师劳伦斯科恩在其著作中说:“联结断裂是许多行为问题的根源……很多联结断裂的发生,都是因为孩子被迫进入大人的世界,听从我们的安排。”
  我主持的花生妈妈沙龙刚刚结束了两期以“游戏力”为主题的读书会,这本书恰恰从形象的角度向我们解释了什么是游戏力。其实,游戏力的核心正是调到孩子的频道,而不是说教、讲道理。我之所以心跳加速,正是因为看到妈妈调到了孩子的频道,看到母子之间建立的联结,看到两个人终于处于同一世界,深受感动。
  有形的与无形的?
  这本书尤其能让我看到现实生活影子的,就是屋子里关于健康早餐、宝宝饭、体重表的便利贴,还有妈妈关于各种兴趣班的计划。
  父母对孩子往往都是用心良苦的,而这种用心良苦又往往体现在有形的方面。我们经常关注有形的得到,却忽视了无形的失去。
  有时候,我们关注如何通过食物和兴趣班来开发孩子的智力和想象力,却忽视了孩子真正的兴趣和原本丰富的想象力。
  有时候,我们关注孩子吃多少饭、刷几次牙、穿几件衣服,从而保证身体健康,却不惜以伤害亲子关系为代价,忽视了孩子的情绪健康。
  有时候,我们关注是否能够“正确地”搭积木、做手工、画画,因而在一旁不停地给予建议,却忽视了孩子的专注力和自信心……
  这样的例子俯拾皆是。其中的答案不是非黑即白的,但是如果对这个过程拥有更多的觉察,那么我们的选择则会更多,而不是更少。
  孩子如何认识自我?
  与身边成人互动的过程,也是孩子认识自我的过程。成人为孩子举起了一面镜子,孩子对自我的感受都来自这些镜子的反射。想一想,我们手中的镜子为孩子反射的是积极、肯定,还是消极、否定?
  《妈妈――有怪兽!》通过奇妙的设计让我们看到,如果父母只是活在自己的世界里,并且眼中看到的都是孩子的缺点,那么孩子透过镜子看到的就是一个充满缺点的孩子。相反,如果父母能够进入孩子的世界,发现孩子身上的闪光点,那么孩子才能看到真正的、健康的自己。
  父母的行为影响着孩子将会成为一个什么样的人。你想从哪边出发,你想到达哪里,值得我们思考。
  花莹莹(花生妈妈),美国正面管教导师,曾担任正面管教创始人简尼尔森博士和琳洛特女士的同声传译。自2012年起,花莹莹已教授三十多期正面管教家长课、讲师班和教师培训。她翻译出版的正面管教书籍有《正面管教A-Z:日常养育难题的1001个解决方案》《0-3岁孩子的正面管教》等。

 
  书摘与插图  
   
  图书评论  
暂时没有相关评论!
 
新上架绘本 更多
不平凡的约克先生 (二十一世纪
本草 (明天出版社)
有戏 (明天出版社)
春扇 (明天出版社)
奶奶家,过大年 (明天出版社)
游园 (明天出版社)
影子爷爷 (明天出版社)
借阅排行榜 五星好书
是谁嗯嗯在我的头上
迟到大王
我妈妈
爷爷一定有办法
三个强盗
鳄鱼怕怕,牙医怕怕
这样的尾巴可以做什么?
蚂蚁和西瓜
猜猜我有多爱你
菲菲生气了
第一次上街买东西
小猫咪追月亮
十二生肖的故事
蒂科与金翅膀
黎明开始的地方
大脚丫学芭蕾
小熊可可
鹿啊,你是我兄弟
山居鸟日记
小羊和蝴蝶