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你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,
但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。
――史斯克兰.吉利兰(Strickland Gillilan)
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名家谈绘本  

余治莹:图画书像一面镜子,看到别人也照到自己

余治莹:著名儿童阅读推广人

   
如果你问一个小孩:「你妈妈是怎样的人?」刚开始他可能会呆楞一下,然后想了又想,最后答案竟是:「妈妈就是妈妈啊!」在小孩的心目中,妈妈代表一切,很难三言两语说得清楚。如果要明确的形容,只能藉由一件一件的事情来说明白,正如同美国著名图画书画家黛安‧古迪自写自画《我们的妈妈在哪里》里的小朋友一样。
   
在这本书里,两个小孩误坐上行李箱,被带到火车站外面因而找不到妈妈,只好请警察叔叔带着他们四处去找妈妈,历经一番折腾后,才想起妈妈的话,匆匆忙忙回到火车站,母子三人紧紧地相拥。
  
 黛安借着小孩找妈妈的过程,让小孩说出他们对妈妈的印象,如:「我们的妈妈很强壮。」「她读好几百万本书。」「她的声音很有名。」「她会煮世界上最好吃的菜。」「我们的妈妈不怕老鼠,她很勇敢。」虽然一次一句,零零散散,却也逐渐拼凑出妈妈的形象。
   
在外人看来,两个小孩的妈妈只是一个长相平凡、举止惊慌失措的普通女人,可是在小孩眼中,却是「世界上最美丽的女人」。原因无他,是妈妈的「爱」让小孩认定了妈妈的「美」。原来,妈妈的美并不在于相貌与穿着,而散发在跟孩子的相处中,黛安借着这个故事,展现了小孩眼中妈妈的多种面貌。
   
我们与孩子共读这本书的时候,只管大声朗读给他们听,不要急于说明句子的意涵,请相信你的孩子,多读几遍以后,他们自然能够理解书里两个小孩怎样形容他们的妈妈,因为对于妈妈,他们也有同样的体会与形容啊!看完这本书,孩子也许会进一步说:「我妈妈做的菜也很好吃。」「她很勇敢,什么都不怕。」或者说:「我妈妈很胆小,看到蟑螂就尖叫。」「我妈妈的声音很大,向打雷一样。」不管怎样形容,至少孩子已经藉由书里的故事联想到自己的妈妈,有真实的描述,也更确认对妈妈的了解,进而体会妈妈的爱。
   
一本优良的图画书就像一面镜子,让孩子看到书中主角的行为举止及心思意念,经由故事,更进一步了解事情发生的缘由、过程及结果,从中学习解决事情的方法,最重要的是了解人与人之间的互动与信赖。另外,透过图画书孩子彷佛看见自己的作法与想法,如果遇到相同状况,自己会怎样做,也是一样哭着找妈妈,还是有其它方法呢!
    黛安从有记忆起,就很喜欢画图,长大后,对文化旅行更是独有所锺。每年夏天,
她喜欢到欧洲参观教堂及博物馆,并且素描下来。因此,她的图画书中经常出现欧洲各地的人物与场景,这本《我们的妈妈在哪里》的场景是法国巴黎,跟随书中主角一路找妈妈,我们也小小的游历了一下,包括浏览车站,走近报摊,参观歌剧院、小学教室,逛逛书店、帽子店,见识马戏团等,多多少少一窥巴黎的风情,而这也是黛安透过图画想跟读者分享的。因此,与孩子共读这本图画书的时候,请让他们慢慢的、仔细的欣赏图画,看看里面的一街一景,了解巴黎人都在做些什么,读完一本书,感觉也完成一趟美好旅行,真是有趣!



 

 
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