凯特格林那威奖是由英国图书馆协会（The Library Association）于1955年为儿童图画书创立的奖项，主要是为了纪念19世纪伟大的同属插画家凯特格林纳威女士所创设。得奖者除了可以得到奖牌，还有资格为图书馆挑选总监艾500英镑的图画书。

自从2000年起，得奖者还可另外获得5000英镑，这笔奖金是由柯林米尔斯（Collin Mears）所提供。柯林米尔斯是一名会计师，他收藏了许多童书，他死后，把遗产捐赠给图书馆协会，作为英国凯特格林纳威奖的奖金。

目前，凯特格林纳威奖设有“凯特格林纳威奖”及“提名奖”，虽然是英国儿童图画书的最高荣誉，但得奖者却不仅限于英国国籍的插画家，除鼓励英国本土的创作人才之外，亦不忘兼顾国际性，这也使得“凯特格林那威奖”在挟其历史性权威之余，气势格局益加宏伟磅礴。

凯特格林纳威奖遴选标准

凯特格林纳威奖的遴选标准严格，不仅讲求艺术品质，整本书在阅读上也要求赏心悦目。既然是颁给图画书的奖项，插图绝对是最主要的元素，但是图文的整合也会是评选的考量。

评审的项目光是大项目就有艺术风格，格式，图文整合，视觉印象，大项目之下又细分为四到五个细项，组建评选出来的作品水准之高。

1 艺术风格

         选择的媒材是否适当

         画家的个人风格是否有创意且独特

         风格是否有助于表现主题

         整本书的插画风格是否一致

2 格式

         格式（字体，字型，间距等）适当与否

         格式有助集中读者注意力，或是分散注意力

         书的尺寸是否适当

         封面扉页和书名页的作用如何

3 图文整个

         是否有运用反复的主题或图像加深读者了解书的内容

         排版上图文的整合程度如何

         图文是否有彼此呼应

         图是否有助于解释文，或者只是装饰作用

         如果书中有要传达的信息，插图是否正确且清晰

4 视觉印象

         本书是否有带给读者新体验？或能反映读者既有的体验？

         本书是否成功吸引不同年龄，不同兴趣的读者？

         本书在视觉艺术上的品质如何？

         本书带给读者的整体印象如何？