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你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,
但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。
――史斯克兰.吉利兰(Strickland Gillilan)
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绘本理论  

用图画书养大的孩子

 作者: 崔维燕

    我是一个幸运的母亲。早在1986年,当中国的妈妈们还只能给孩子读《小红帽》《灰姑娘》等古典童话的时候,我这个准妈妈已经把《小兔彼得的故事》《小岛》《100万只猫》《好奇的乔治》《怪兽出没的地方》《晚安,弗朗西斯》《爱花的牛》《好脏的哈利》等现代图画书的经典,摆在了我家的书架上。
    当时,我正在日本研究图画书。从得知自己也要做母亲的那一刻起,我看图画书的眼光,又多了一个母亲的视角。找到一本好图画书,我会想,未来的小家伙喜欢不喜欢,这本书能教孩子什么呢?
   准妈妈的身份,让我多了一些空闲的时间。我静下心来,一本一本的读,沉浸在图画书的世界里。美丽的画面,生动的语言,有趣的故事……
    读着,读着,我感到了图画书故事深处闪光的东西。我发现好的图画书在轻松有趣的故事中,沉埋着作者对生活的理解和感悟,讲述着如何做人、如何做事的人生大道理。
     我被震憾了。以前,我一直认为图画书是给很小的孩子看的,没有什么深奥的道理。现在,我发现不是这样。有些道理,我们虽已成人,却还糊里糊涂;有些道理曾经弄明白了,但随着现实生活中的种种诱惑和追逐,被淡化甚至扭曲,让我们迷失了做人的根本。
     腹中的小宝宝,用小脚丫踹呀踹,似乎在问:“你准备好做妈妈了吗?”
     我感到紧迫。家长是孩子的第一任老师,如果自己还有好多道理没有弄清楚,处在一片混沌之中。你拿什么去教育孩子?
     孩子们看着我们的身影长大,我们的一言一行,影响着他们成长的每一步。
     为了做一个合格的母亲,我潜心读了很多这类的图画书。让自己更清楚的懂得一些人生大道理。为自己,也为将来教育孩子时,心里更有底。对于其中的精品,我会从不多的生活费中,挤出一些,把它们买下来。
     因为,在读图画书的过程中,我渐渐地体会到,这些书里所蕴含的大道理,与其说我用枯燥的语言讲给孩子听,不如让孩子在美丽的图画书中,通过书中的故事和主人公—小猴、小狗、母鸡、怪兽……还有像他一样的小孩子去告诉她。再说,快节奏的生活,有时会让我无暇专注于孩子的教育,而早期教育的每一分钟都是宝贵的。所以,我把最想让女儿反反复复读的书,摆在书架的最底层,让她伸手可得。
    二十多年过去了,看着女儿一步一步地成长,一点一点的学会认认真真的做人,努努力力地做事。图画书在她的早期教育中打下的良好基础也一点一点的显现出来。她人生的第一本书-图画书让她尝到了读书的甜头,从此爱上书;在阅读图画书的过程中,她掌握了自主学习的方法和能力,总能在浩瀚的书海中,找到自己需要的书;尽管她八岁才开始学说中国话,但阅读图画书给她打下的文学底子,让她的作文总能成为范文;图画书让她爱上了画画,当她考入中央美术学院造型学院的时候,她小时候看着图画书说,“长大了我也要画这样的画”的理想,有了将理想变为现实的可能。

    每每看到这一切,我对图画书心存感激之情。
   “你是怎么教育女儿的?”
     自从女儿考入中央美术学院,同龄人就经常这样提问;刚刚为人父为人母的忘年之交也想讨个秘诀。
   “怎么教育的?”我也在想。
     我对女儿的教育很上心,关注她成长的每个阶段,这是做家长的责任。但我直接为她做的并不别的家长多。
     值得一提的可能就是在她小的时候,我家书架的最下层总是放着一些吸引她的图画书,让她想读的时候,随手可得。有时她自己看,有时她缠着大人给她读,有时又看着图画,编故事给你听……
    每当这个时候,无论多忙多累,我都会静下心来,和女儿一起享受这一刻的读书时光。
    图画书是最适合孩子们早期阅读的图书形式。他们一边看着美丽舒展的画面,一边听父母用熟悉的声音读着,绕过文字的障碍,冲破生活的小圈子的限制,读万卷书,行万里路。图画书向孩子们打开通往未知世界的大门,让他们在知识的海洋里快乐、自由的遨游,学知识,长见识,开阔视野,开拓胸怀。
    近几年,早期教育的理念深入中国,年轻的爸爸妈妈们知道了0-8岁的早期教育对孩子的成长的重要性,也想起老祖宗“三岁看大、七岁看老”的训诫。他们不再为了各种理由,把孩子推给老人去“喂养”,但新的问题又出现了,每当我看到家长们把每周仅有的宝贵的与孩子相处的时间,都花在了奔波于各种学习班之间,却忽略了早期教育中最最重要的早期阅读,我总是替他们捏着一把汗。在书店里,每当我看到家长拿起图画书犹犹豫豫、不知所措的样子,就有把自己的图画书育儿经验告诉他们的冲动。这种冲动促使我这个懒惰的人拿起笔,开始写。
   我有义务把这美好、有用的经历写下来。因为,我是一个幸运的中国妈妈,有幸较早的得到了用现代、当代经典图画书育儿的机会,并在女儿的成长中得到恩惠。我没有权力独享,我要写下来,与大家共享,让那些举足不定的爸爸妈妈们,毫不犹豫的走上重视早期阅读的道路。

崔维燕2009年5月写于北京
又及
作为用现代图画书育儿道路上的先行者,我有一个体会急于告诉后来人。
在人生最宝贵的早期教育时期,我们可以给孩子的有形的东西—认字、数数、会说ABC,会画小白兔,这些固然重要。
我们更应该通过早期阅读,给孩子一些无形的东西—健全的性格,美好的情感,聪颖的智慧,深刻的哲理,良好的修养……留在孩子心里,变成享用一生的财富。
早期教育的结果,只有在孩子成人的时候,才能看到。你为孩子的成长准备了什么样的土壤?你在里面播下什么种子?
种瓜得瓜,种豆得豆。
 

 
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