我们昨天说到劳拉乖乖地和“狮子”一起刷牙,刷完牙,该洗澡了
可是劳拉却说:我没办法洗澡啊,因为那儿有鲸鱼!
哪来的鲸鱼?
劳拉可肯定了,她说:“就是在浴缸里游泳的那些鲸鱼啊!他们把整个空间都占满了。”
我们想下作者说的话,她说:“每个人曾经都是孩子。”
让我们回到自己的童年时代,自己是不是也有无比旺盛的精力,有天生的好奇心?
正是因为有这些特点,让小孩子的行为容易演变成“无理取闹、惹是生非”,每到这个时候,不管有多么好的耐性,有多么深厚的父母之爱,一下子就跑到九霄云外了。烦躁、恼怒。
往往在不知不觉中,我们渐渐对孩子失去了耐心,变成了一种习惯,浑然不觉。我想,这套书给我们的启发之一就是:重新唤起我们的童年让我们转换身份,站在孩子的角度去想问题。只有站在孩子的角度,才能理解他们的行为,都是“事出有因”呀!
我们再接着看查理哥哥是怎么做的。查理哥哥问:“那你想要我做什么?”
劳拉说:“也许你能帮我把其中的一只鲸鱼从排水孔赶走。”
赶走就赶走吧,查理哥哥真的这么“做”了
于是劳拉才顺顺当当地去和剩下那只鲸鱼洗澡了
好不容易洗完澡,该穿衣服时,又遇到麻烦了:
劳拉又想象出了两只“跳舞狗”来!
她说查理哥哥拿来的睡衣不是她的,而是属于两只跳舞狗的
查理哥哥怎么办??
查理哥哥真的很有办法
他顺着劳拉的话,提议说:“你觉得跳舞狗会把睡衣借给你穿吗?”劳拉就说:“那你得给他们打电话才行。”
于是,查理哥哥就去给“跳舞狗”打电话了
“跳舞狗”的回答是:“他们说那睡衣你穿比他们穿更合适,只要你喜欢,什么时候都可以穿。”劳拉笑了:他们可真好啊!
穿好了睡衣,劳拉开心地和“跳舞狗”跳起了舞。
现在好了,查理哥哥已经克服了劳拉制造的种种“困难”:给三只老虎倒上了睡前牛奶,和那只偷吃牙刷的狮子一起刷牙,把浴缸里的鲸鱼赶走,还打电话给跳舞狗借来了睡衣。
现在,查理哥哥有一个小小的要求:
“请你跳上你的床,好吗?”
小不点儿劳拉说:“好的,好的,查理哥哥,我正在跳呢,在跳呢……”
“可是查理哥哥……”
噢,劳拉又想到了什么了?查理哥哥头都大了,
赶在劳拉说话之前,查理哥哥说:“噢,不用说了,我知道,我能猜得到,在你的床上,有一只巨大的河马!”查理哥哥来了一次“先发制人”
猜猜劳拉说什么?
这次她说:“别傻啦,查理哥哥,我才不会让河马谁在我的床上呢。”
看看劳拉的表情
真是古灵精怪,让人又爱又恨呀
最后,劳拉还补充道:“我想你的床上却有一只河马呢!晚安,查理哥哥!晚安,河马!”最后一页:
妹妹劳拉和想象中的“河马”都ZZZ睡着了,
查理哥哥的眼神似乎蕴含了无限的意味在里面呀,哈哈
所以,这套书又启发了我们,为什么要顺着劳拉的想象去“说服”她?因为想象游戏是符合她们心理发展特点的。只不过,在使用这种方法的时候,再多一点巧妙,多一点耐心~
一方面想到可以顺着孩子的想象,用游戏的方式去引导她们;另一方面就是让这个游戏变得有效
可以和孩子一起玩“动作同步”游戏这个游戏可以对付那些起床穿衣拖沓的孩子,妈妈穿上哪一部分,孩子就对应穿上哪一部分。
还有是,可以表演穿衣服舞,一边扭动一边穿衣
如果我们要用想象游戏的办法,那就要多想出一些有效的点子,在不知不觉中让孩子“上钩”。
在外出的时候,有时候宝宝(确实不是因为走累了,而是就想犯懒)不想自己走路。那么可以试试,在他后腰上“加点油”。把他当做小汽车,或者在他耳朵里加块“电池”,把他当做机器人,也许他马上就能奔跑如飞了。
关键是我们大人要多一些游戏的情趣,不要老想着马上达到目的。
希望大家能喜欢“查理与劳拉”的故事~