“幼儿园大班的女儿，只爱看公主系列的故事书，家里已经有很多了，但带孩子逛书店时，她眼里还只有这类书，应该如何引导孩子接触多方面的书本呢？”

　　遇上这类问题，首先父母千万不能做的事就是，贬低孩子目前感兴趣的书。“光看武侠小说有什么用，想上山练功吗？”“看公主又不能当饭吃，风花雪月的书看这么多，真是浪费时间！”孩子的某些举止或喜好，如果当下和是非对错并没有绝对的关系，父母有时可以不用太过操心，这往往都只是过渡现象。

　　如果孩子很爱看侦探、自然或昆虫等题材的书，于是父母便在买书时和孩子展开拉锯战，要限制他们买这类书的数量，很可能会让这原本是三个月的过渡期，反而因为“他要，你不给”的权力之争，而将问题拖得更久，甚至扩大成更复杂的亲子冲突。

　　很多小男孩在某个阶段，都会着迷于和车子有关的各种东西。在我完全没有任何暗示或引导之下，小儿子在两三岁时，也不例外地出现了这样的倾向。不只是玩具，包括和车子有关的书，也逃不过他的法眼。对于他的执着，我非但不担心，反而看准他这项兴趣，特地到书店请有经验的店员，帮我把与车子沾上边的书全找出来，一口气买了15本。希望孩子主动拿书来看吗？这时可完全不费吹灰之力。另一个意外而奇妙的发现是，后来儿子虽然完全对玩具车失去了兴趣，但那些与车子相关的书本，倒还是时不时会获得小主人的青睐呢。

　　因此，父母应该先尊重孩子的兴趣，等孩子一旦得到满足——包括兴趣上的满足和获得父母支持的满足，自然而然就会慢慢朝其他方面发展。

　　然而，有没有什么其他的方法，可以引导孩子多方面接触不同题材的书籍呢？最简单的做法是：

　　＊让家里永远有层出不穷的各类书本。

　　＊父母要常常拿书出来念给孩子听。

　　孩子的兴趣和好奇，绝对不会只专注在一种事物上的。

（节选自汪培珽《喂故事书长大的孩子》）