打开艺术之门——琵琶·文武传情
吴玉霞 演奏/乐曲赏析
中国当代著名琵琶演奏家、国家一级演员；中国艺术研究院硕士生导师，中国民族管弦乐学会副会长、中国音乐家协会琵琶协会常务副会长、全国政协委员；中宣部文化名家暨“四个一批”人才、国家级优秀学科带头人；原中央民族乐团副团长、首席琵琶演奏家。
我出生于上海，是艺术普及教育的受益者，也是从学琴的那天起才开始慢慢喜欢上琵琶的爱乐者。记得当时我家从五里桥街道搬来马当路，印象最深的是看到弄堂周围的孩子们都在学乐器，特别是放学后背着琴回家很是羡慕。好奇心使我加入了学习琵琶的行列，我的音乐启蒙是在上海市卢湾区少年宫开始的。
少年宫的艺术普及教育是从零基础开始的，当时因为我在读的八联小学设有很多课外兴趣班，我手的条件好，因此就被少年宫琵琶组卫祖光老师选上了。其实当时我对音乐的灵性、天赋以及我的性格因素，用现在很多人的审视标准来看，似乎外在条件并不占优势。我性格内向不善言谈，父母与音乐又没有任何的关联。仅凭着我学习成绩优秀和一双细长的手被选到少年宫去学习琵琶的这一切，至今令我欣喜难忘。
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说到琵琶曲，不少人最为熟悉的是传统乐曲《十面埋伏》，这不仅说明《十面埋伏》作为经典曲中的经典其影响力之大，还应该说与70年代中国艺术团家喻户晓的大型艺术片《百花争艳》的传播力度有关。在我数十年参与的艺术活动与日常观察中了解发现，人们普遍反映喜爱《十面埋伏》的原因，是认为这首乐曲壮观、有气势，其中为音乐的震撼力、演奏的爆发力和独特的音效而赞叹。其次也有不少爱乐者是通过电影《甲午风云》中邓世昌的形象以及配乐所选的音乐素材认识《十面埋伏》的精彩，并为之增添几许亲近。对于作品本身的文化内涵、技法特质，包括背景故事、人物形象只是从文献史料或通过其他姊妹艺术作品获得参照，为此我们以解析的方式与大家分享感知，以求传承经典、品读经典。
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