《我们想养一只小动物》——瞧，别人家养的动物多可爱！大家似乎都有属于自己的宠物，库尔特和奇奥也想养一只。他们如何才能找到属于自己的最与众不同又好玩的宠物呢？寻找宠物的过程中，他们又发生了哪些有趣的事情呢？

“圈养”教育下的孩子，尽管聪明又懂事，各方面看起来都很棒，但他们鲜有机会脱离家长的“帮助”，独立思考问题、面对困难，完全以自己的方式摸索着解决难题。
　　这套来自瑞典的“香肠兄弟”系列绘本中，两位小主人公库尔特和奇奥为我们展示了北欧国家至今仍在坚持的“散养”育儿方式下，孩子们的独立状态。每一本书中，两个小家伙都会想出一个点子，并依靠自己的努力去实现它。如果有家长帮忙，实现这些想法简直不足挂齿。可绘本中偏偏从来没有出现过家长，始终只有两个小家伙自己提出想法，遇到问题时想办法去解决，再碰壁……直到最后找到他俩满意的“答案”。
　　成年人看这本书，可能会有“这件事好像没有这么复杂吧”这类想法。然而对于缺少社会经验的孩子来说，这是一个复杂而又充满挑战和乐趣的过程，是十分难得的宝贵体验。
　　初为人父人母的70（末）后和80（初）后一代，小时候也曾经历过类似的“散养”方式，那时没有上不完的辅导班、兴趣课，家长白天上班，孩子就跟住在附近的小伙伴们一起玩。大家会想出各种“主题”，然后每个人都为达到目标而出主意。不论中间闹出多少笑话，或者给别人惹了什么麻烦，大家都沉浸在单纯的快乐中。
　　这样的日子一去不复返。如今的孩子已经“享受”不到这种自由、随意的生活。“致我们一去不返的孩童时代”，让我们借助这部绘本，与孩子分享自己儿时那段梦幻般的记忆，给自己的孩子讲述当初的那些“雄”与“熊”……