本书斩获国际级的华文儿童图画书奖——丰子恺儿童图画奖佳作奖、金鼎奖*儿童及少年图书奖、台湾文化部门“儿童文化馆”年度绘本动画选书、台湾好书大家读年度*少年儿童读物奖等十余项大奖。
这是一本用心体验视障人士感受的温暖绘本。故事在一片黑暗中开始，男孩在什么也看不见的情况下，摸索着下楼梯，走到户外，面对外在充满吵杂声响，心里充满了举步维艰的恐惧……直到——“好可怕，我不玩了！”我们才知道原来是小孩们戴眼罩体验黑暗世界的游戏。视觉恢复后，我们看见了小孩在公园里玩耍，大人们带着小孩尽情地嬉戏，还穿插了戴王冠穿便衣的国王，抱着猫的蒙娜丽莎和大金刚等想象的事物……在黑与白色调的场景中，突然出现的这片色彩，格外鲜明亮丽，让人顿时感觉，看见真好！
本书整体画面设计不落俗套，也善用象征的符码图形，例如画面中出现怪兽的形体，隐喻现实中暗藏的危险和威胁，传达他们好像身处在外层空间世界般的惶恐心情；不同的符码表现不同的声音，让无形的“听觉”以有形的“视觉”来显现等，这些都是匠心独运的手法。

图画书拥有一种奇妙的特质，就是书中的文字和图画出口了叙说故事之外，还能唤起读者各种感官和肢体的回应，包括视觉、听觉、嗅觉、味觉或触觉，以及动作的参与。往往，文字会借着不同的语气吸引读者进入描绘的情境，生动地模拟各种声音与味道，帮助读者身临其境，而图画书则更进一步的运用线条、色彩与性状强化各种感受与情绪。
作者并利用版面构成、字体设计和各种符号，表达出声音、气味、风和碰撞的效果，显示男孩感官接收的讯息及反应。接着作者又运用超现实手法强化男孩内心的不安，例如借由恐龙，以及弹珠游戏上的洞与迷宫表达恐惧；让他孤立在太空中暗喻迷惑与无助，等到他再也无法承受，我们才发现，原来他是在和朋友玩“看不见”的游戏，其实，书名页安排的眼罩已经埋下伏笔。

感官的体验
——《看不见》导读
宋珮（艺术工作者）

图画书拥有一种奇妙的特质，就是书中的文字和图画出口了叙说故事之外，还能唤起读者各种感官和肢体的回应，包括视觉、听觉、嗅觉、味觉或触觉，以及动作的参与。往往，文字会借着不同的语气吸引读者进入描绘的情境，生动地模拟各种声音与味道，帮助读者身临其境，而图画书则更进一步的运用线条、色彩与性状强化各种感受与情绪。
作者并利用版面构成、字体设计和各种符号，表达出声音、气味、风和碰撞的效果，显示男孩感官接收的讯息及反应。接着作者又运用超现实手法强化男孩内心的不安，例如借由恐龙，以及弹珠游戏上的洞与迷宫表达恐惧；让他孤立在太空中暗喻迷惑与无助，等到他再也无法承受，我们才发现，原来他是在和朋友玩“看不见”的游戏，其实，书名页安排的眼罩已经埋下伏笔。