威廉想要一个洋娃娃——可以抱抱，可以喂，可以玩躲猫猫，可以说晚安的洋娃娃。他的哥哥说:“别犯傻！”“丫头气，丫头气！”隔壁的男孩嘲笑他。爸爸给他买火车、篮球，但都不是威廉想要的。一天，奶奶出现了，她理解为什么威廉想要洋娃娃——因为他想练习去做个好爸爸。这是一本在儿童教育领域具有开创性意义的图画书，首次出版后便引起了教育界的广泛关注。这本书启发我们开始思考儿童社会性别的构建问题，被誉为经典的儿童性别教育图画书。

这是一个可爱暖心的小故事。爸爸为男孩威廉买了一个篮球，一辆电动火车玩具，可都不是威廉想要的，他想要一个像隔壁女孩南希那样的洋娃娃——这样他就能练习去做个好爸爸。这是一个引人深思的小故事。为什么威廉不能有一个洋娃娃？为什么南希就能有一个洋娃娃？为什么男孩子的“洋娃娃梦想”会被嘲笑为“丫头气”
这是一个跨越时空的小故事。倡导性别平等，打破性别成见，尊重儿童的个体差异性，这些现代观念也将会为国内广大家长、儿童读者及儿童教育工作者、研究者们带来启发。《威廉的洋娃娃》这一故事在1972和1981年被相继改编成了歌曲和电影短片，在世界范围内发挥着深远而持久的影响。

一本出色的书，讲述了男孩威廉想要洋娃娃却被拒绝的的故事。对这一主题期待已久的现实性处理，让这本书成为里程碑式的作品。——《学校图书馆》杂志我第一次接触《威廉的洋娃娃》，是在大学性别研究课的课堂上。教授在课上推介了国外儿童性别平等教育中常用的图画书佳作，其中就包括这本《威廉的洋娃娃》。
——卢婧洁 南京师范大学金陵女子学院教师、英美文学博士
作者佐罗托坚定地相信：男孩子和女孩子不应该被按照性别生硬地进行类型化划分。任何一个孩子，都应该得到来自父母双方的积极关怀和情感支持，这样才能得以健康成长。
——伦纳德· S. 马库斯 美国著名童书研究专家