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你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,
但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。
――史斯克兰.吉利兰(Strickland Gillilan)
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绘本理论  

儿童早期阅读有什么样的功能?

爱上阅读是一切的基础
对婴幼儿来说,一切所见所闻的都是学习,生活中的一切都是游戏。他们求知欲旺盛,迅速吸收那些对自己成长有益的营养。快乐,是这一过程的关键。不管是吃饭,洗澡还是走路,要是能够让宝宝产生兴趣,作为一种游戏,宝宝很快就能主动学习。阅读也是如此。从小培养阅读的兴趣,等于给孩子一辈子的读书人生打下良好的基础。这一点比早期阅读的其他任何功能更重要。

发展亲子情感沟通
世界绘本的题材是多种多样的,讲友情亲情的,将勇气和挑战的,讲生命尊严的,讲和亲人告别的,讲环保的等等。。。。。。涵盖了儿童生活成长中的方方面面,阅读让孩子更加了解周围的世界,而这些故事,籍由家长的声音传达,和家人共享,亲子间就有了共同的经验、认知的话题。通过这种分享,加深彼此的了解,成为连接家长和孩子间的情感纽带。

发展语言能力
语言能力是与读书量密切相关的,0~6岁属于语言能力发展的关键时期,因此优质的阅读极为重要。虽然宝宝自己咿呀学语是一岁多,但这是在他听到大量语言的基础上突然萌芽开花的。而且宝宝的听力训练其实从胎儿期就开始了,只要有良好的语言环境,6个月的宝宝已经能听懂大人大部分的语言。婴幼儿接触的语言应该是十分简练优美的语言。不断欣赏用简练优美的语言表达的生动有趣的故事,等于不断地在他的语言田里洒水施肥,早晚会开出盛放的花朵。

为学习能力打下良好的基础
爱听故事的孩子,其倾听能力和语言理解能力都会在不知不觉中得到加强,这为将来听课的能力打下良好的基础。上学后,听课不耐烦或者听不懂,会成为学习的严重障碍。专家的调查已证明,儿童的听课能力与他上学前听过的故事量有着密切的关系。通过听读绘本,可以让孩子在快乐中提高听课的能力。

发展想象力
对于生活经验很有限的儿童来说,只靠语言理解故事内容有一定的难度。这时,会本中精致的画面在帮助孩子理解故事的同时,也逐步开发了他们的想象力,给予间接的生活经验。将书中的喜怒哀乐和自己经历过的情感经验相连,无意间给孩子们带来了无限的人生可能性。同事儿童能从作品中的各种幽默语言、离奇情节中得到启发,逐步开发出有品位的幽默感。

 
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